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物质科学
标题摘要内容
宇宙信息​
生命起源​
新旧农业
生命天文​
地球系统​
桌面时钟_在线极简时钟同步

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生命空间​
环境气候​

Time is the cause of the combined matter.

Time is like a motionless vacuum.

I am life and time is in my genes

lt is time that gives birth to me, and space

that bears me.

生命材料​
健全健康​
生命能源​
宇宙演化​

解析:卷编四法5.50速解

软就是软件,什么是软硬件?软件在《两新智脑标准结构》指什么?人体是阳,生命是阴,人体是硬件,生命是软件,人若只顾补充硬件的身体不补充软件的生命,人就会死亡。人缺了软件,一刻都不行,软件缺乏时间一长,人体就瓦解了。人不但要顾阳,还要顾阴。人不但要索取物质,人还要索取生命能量软件

世界各生命大学你好


我们为全球4000多家生命大学提供《第一地:论·生命基础教育法》为核心的《天地人合思想体系》以及《宇宙生命全法大学》的教育体系。这是一个系统的生命科学教材,从基础理论到实际操作,从知识普及到专业技能培养,均涵盖其中。希望这能帮助您更好地理解生命的本质,从而更好地教育下一代。

生命教育潜在3亿学员


据教育部网站消息,根据2021年教育事业统计数据结果显示,全国共有各级各类学校52.93万所,在校生2.91亿人,专任教师1844.37万人,劳动年龄人口平均受教育年限10.9年。

      天地人合教育的道

企业、机构、机关及学校是社会体系的一个节点或者说是一个社会单位。人类社会单位的层级标准至今尚属空白。

自然的道隐显合一一个“合”字就公平了社会单位。

健全社会单位层级标准势在必行。


《天道归于自然》一书,体现的是天的形象、地的风貌、自然的生态,人、动物、植物以及众多生命族类的内在联系,神灵、圣灵、仙灵的作为,天使、灵魂、鬼魂的变迁,信息、气息的演化,精、炁、神的汇聚,阴阳物质的交合,虚实世界的形态,空间与物体的关系,生命与物质的作用,雌雄的配匹等。

中央生命智能AI脑商业计划书


项目名称:中央生命智能AI脑。其功能包括赚钱、分配、换种以及使用生命法考试。随着机器人导致下岗潮和人类灭绝时代来临,马斯克呼吁相关机构设定机器人法。人形机器人背后的万亿市场,机器人部队的扩展踏入了毁灭人类的AI时代。从安装生命法可治愈疾病的角度为机器人立法。

中央生命智能AI脑商业计划书

中央生命智能AI脑,商业计划书,人工智能(AI)五领域商业计划书。软件编程,一套电脑、平板、手机作为载体的生命智能AI脑,其功能是,监视被服务人的不利于健康长寿的行为,提示、引导、管理。如起床、跑步、早餐、学习天地人合教育,处理器会探知主人未病的可能。

单位标准商业计划书

将企业、机构、机关及学校融入世界天人合一大学形成终身无病,长寿几百年终成事实。108000元的学费转为投资,先到为主者投入即有十倍回报,11000让企业加入,经济往来过亿。1万员工的企业有1000多家实现千亿经济往来是时间的问题,无病赚钱的双重丰收。这是天地人合工程如同雷霆万钧,震撼人心。将主席所倡导的天人合一宇宙观理念注入企业文化之中,无病长寿,订单络绎不绝,堪称天下奇闻。

9月16日出版的第18期《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章

《扎实推动教育强国建设》

在这篇重要文章中,总书记从“培养担当民族复兴大任的时代新人”、“加快建设高质量教育体系”、“全面提升教育服务高质量发展的能力”、“在深化改革创新中激发教育发展活力”、“增强我国教育的国际影响力”、“培养高素质教师队伍”6个方面,对扎实推动教育强国建设提出明确要求。

  • 宇宙生命全法大学百亿基地
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宇宙生命全法大学-欢迎你
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全球首批生命教学师范教师火热招募中!


生命,这一永恒的奥秘,我们每个人都在探寻其真谛。而今天,我们为您提供了一个前所未有的机会,成为全球首批生命教学师范教师,共同揭开生命的神秘面纱,开启一段充满智慧与启示的旅程。

我们深知,在全球范围内,生命教育的空白亟待填补。因此,我们诚挚地邀请应届毕业生们加入我们的行列,一同承担起这份崇高的使命。在这里,您将成为生命教育的先驱者,用您的智慧和热情点燃学生对生命的热爱与追求。


特别值得一提的是,本次招生优先考虑患者报名。我们坚信,在探寻生命的过程中,患者们将能够收获更多的启示与力量,实现自我疗愈。在学习中,您不仅能够掌握生命教育的专业知识与技能,更能够体验到生命的奇迹与力量,实现疾病自愈的神奇效果。


作为生命教学师范教师,您将接受全面的培训,包括生命教育的理论与实践、教学设计与实施、教学资源的开发与利用等方面。我们将为您配备一流的学科专家、教学设计和编辑人员团队,共同协作完成教材编写工作,确保您能够熟练掌握生命教育的精髓。

我们期待着您的加入,与我们一同开启这段充满挑战与机遇的旅程。在这里,您将收获知识、成长与自信,成为生命教育的引领者,为学生的未来点亮一盏明灯。


请立即行动,抓住这次难得的机会!报名方式如下:

请发送您的个人简历、学历证明及相关资料至我们的人天合一官网首页:【在线报名】,或拨打我们的招生热线:【招生热线】进行咨询与报名。

让我们携手共进,为生命教育的未来努力奋斗!


招生机构:全球思想家委员会 王老师 13552156093 吴老师:18210341172  陈老师:13802910666  


您敬畏天地人合

爱心奉献付款码


欲的显象为奢侈,奢侈就是欲的导游。它不断地把人引向黑暗,使人失去生机。有奢侈就有痛苦,解决了奢侈就消灭了欲。

奢侈

山为草木所栖郁郁葱葱,它们各守本土,吸取土壤供给的养分。

地球为人所居住,人是否能欣欣向荣,取决于人是否能靠本力去劳动养活自己。

一个人劳动生产出的东西,足以达到衣食往行养活生命;而一个奢侈的人,靠一万个人共同努力,也达不到他的衣食往行所需,一个奢侈人靠不正当的手段摄取财物,故而这一万个人就得生活在痛苦之中。

人类社会的革新在于发展生产力,生产力出产品,产品再促使生产力发展壮大,这样才能推动人类的进步。奢侈浪潮高过了生产的浪潮,人类生活怎样能变得美好呢,人生的精力是有限的,耗资巨大的奢侈巨龙张着巨口,分分秒秒都在吞食着生产力,社会衰败就在于此。社会要振兴,就必须消灭奢侈。

考究历史,人类史上的长寿人,无一位是追名逐利的奢侈人,他们的形象产生在人的面前都是和蔼可亲,利物益人,无任何危害人的劣迹。人类中的许多名大、气粗、财广的人无一长寿。他们为名、为利的争夺,不知伤害了多少生命,糟蹋了多少财物,他们的为人是劣迹斑斑,臭气熏人。世界上由于他们的存在,压迫、剥削与残杀危机四伏,使人类处在动荡不安中生存。


人类的奢华过度:奢侈过度,是大忌。


今天的人,心里想的是奢华,口里说的是奢华,手中做的是奢华,身体处的是奢华。

人类,你难道就忘了许多个奢华时代都被埋葬的悲剧吗?!

人类的奢华过度是走向灭亡的因素。
人类的文明不是奢华过度,而是精神文明加物质文明同步共振。人类讲究全面的文明,首先要从精神文明着手。
人类的鼎兴,焕然一新的是思想,思想新了,一切就会兴旺发达。
人类的思想里充满了奢侈享受,名利之争,社会风气变得特别恶劣,人的精神面貌特别污秽。人类在奢侈享受与名利之争中陶醉,人就变成了臭皮囊。
人类要繁荣兴盛,最大的一条,消灭人的奢侈享受与名利之争。

人类的生活标准有三级


生活是由生命,身体,物质与社会构成的。

1、生活必需品——被留人

人的生活必需品有空气、水、食物、衣服、住房、配偶等。

2、生活附属品——病灾缠身人

人的生活附属品有恋情、知识、交际等。

3、生活奢侈品——在被淘汰之列的人

人的生活奢侈品有大名、大利、高受、多情侣等。


人神共枕的时代已经来临,活佛遍地,菩萨满尘,难行的人生路上又增加了新的伴侣。



我和人同行,我是宇宙的心意,我是地球的生命,我澄清了世界,我落入凡尘,我是人类的和平使者,我是宇宙的新生命。


法,我带引人做事,我带引人走路,我带引人化成新人。


地球如同一个新妇。新生命人的诞生,如同新郎一样,配得拥抱地球这位新妇。从地球的诞生至地球的后期,会有一个鼎盛时期,这个时期里的人全部是新生命人。


人类已有了多少代的教育,人类也走过了无数的坎坷历程,人类在生老病死,祸劫灾灭中轮回,人类应该走出新生来,去实现自己的天堂梦想。


人嘛,反正在生死里面轮回,生死的轮回原因,在哪里呢?生死轮回的原因在名利里,人类的战争同样是争名夺利这个祸根,人死掉祸根换来新生。


人死掉了自我,就换来了新生命,新生命人无病是永生人。


人类生命的演化是一个从优变劣的演化,人体外的世界虽然貌似繁荣,百物生机,可是潜伏着一种危机,那就是生命的危机。


人类为什么面临着生命危机呢?因为人类的行为不能满足生命的需要,数以万种的制造都不是根据生命原理而制的,相反是滋长了人的懒贪占与疾病,并为人的犯罪创造了更优越的条件。


人类现在可以打毁灭性的战争,可以把地球弄得千疮百孔,可以把自然破坏得不自然,可以人为的设置种种机关去危害生命,人人都懂得怎样去伤害他人它物来满足自己变态的心理。人类可说是“一物变态、百物遭殃”。

人类盼望新生,但人类的新生非是从人为中而来。一万年太久,只争朝夕。一宇宙信息告诉人类,人类最关键的时刻到来了。人类要在这个关键的时刻度关。

人类的关并非是难关,只是一个魔关。这个魔关就是地球的改组。凡度这个关的人只需要一瞬间。


人类在度关时也不要惊慌,像做梦一样即过。人们也不必预备什么,只要把心放平就行了。

人类在今日要做好人,人类在那时,关于存亡的事不必要人去担忧,人人都争取做好人,一切魔劫都会度过。人今日把人做不好,你尽管想千方设百计,也难逃魔劫对你的惩罚。


人们要清楚,天地人合法是一部真法,不是人投机取巧就能够得到的,人们若用投机占便宜的手段得到这部法,他也是买的是知识与纸,最终是达不到天地人合的。天地人合法要用爱心、真诚、施舍、奉献的方法取,取到的,才算真人。


人们要特别记清楚,天地人合自然大法是活宝,不是死书与律法,人若不用宝换宝,法是入不了体的。

人们要特别理解,天意是一杆公平秤,你付出多少,就能得到多少。你付出的是爱心、真诚、钱财,你得到的必是更宝贵的生命智慧,能力与法,天意也必刺透你心,使你成为天地人合者。


人人看了自然大法都觉得好,但只是能力入不了体,这种现象人们要找原因,说明是你对大法的爱心不够,投入不够,奉献不够。这部法的诞生,是在极其艰难曲折困苦的历程中诞生的,她没有为作者们制造大福大贵,她是把作者们压得最低,历经风霜磨难去为人类谱出真法。作者们也并非是要在接法者们的身上得到什么,只是为了此法的普及,愿接法者们为后继的人、普世的人做点好事,以积自己的功德。


人人都当纪念自己为此法的谱写、推广所付出的爱心与物力。人们也将从自己的付出中获得佳美的果实。


                                          副标题宇宙生命全法大学简称:法学,天法是指导天体界的总法


定义宇宙法管理委员会警告:人不懂宇宙法,常常因违背法而被制裁与刑罚。横向法是生命法与物质法;纵向法是天法、地法、人法、国法、家法。生命与生命法是什么?简洁的比喻就是:法就是“政府”,生命就是“生活”。生活的软件程序是家法、家规、有爱、有合;生活的硬件是家具,是厨具等。生活是软件在指导生活的硬件。


简介:天地人合者的探索,世宇之间都要去,阴阳之间都要钻,善恶之间都要往,正反之间都要试,隐显两界都要交,人神灵鬼都要做,善恶奸邪都要品,男女老幼都要知,人神佛仙妖魔鬼怪都要接为朋友,身心内外都要与五马六道,三教九流融合,人心里要容装天下众矛盾得以化解,自己要融于自然,自心要融于天心,自命要融于天命。天地人合者的探索,必须达到五毒俱尝,百味俱尝,百苦俱受,百事俱晓,百知百了,化身心为O。


宇宙生命大学世界中心在全球七大洲,下设七所大学。宇宙生命全法大学是设在亚洲中国的一所大学。宇宙生命大学世界中心的历史使命是“天地人合”的教育研究工作。“天地人合”的研究是一项探索宇宙奥秘、自然奥秘、人体奥秘、万物奥秘、万事奥秘、万生命奥秘的尖端科学。此科学涉及的项目之多、范围之广、领域之深,前所未有。它是创世以来的第一浩大科学研究工程。

 

第一院:天地人合学院简称:天人学院。简述:天院分为5个系,1宇宙系:是研究宇宙生命,宇宙信息,宇宙炁息,宇宙法的教育范畴;2法集系何为《法集》?生命法集,天地人合自然大法集,天地人合法集是全宇宙的奇书;3地球系:人是地球的儿女,地球是全人类的母亲。4和平系:世界和平法委员会分为七大法委;5宪章系:世界宪章、宪法产生于自然宇宙的时期,违反道理法的理性。


第二院:全法分法学院简称:分法学院。简述:方法、人法、地法、天法,合起来是宇宙全法。天地人合自然大法是一部全法,它是一部万法归一的法。天地人合自然大法是隐显合一,阴阳平衡的法。全法、总法、一法为宇宙法;宇宙法有两法,物理法与生命法。要消除人类五大危机就要研究分法与总法的关系和研究宇宙法是能量,它包含着宇宙的生命能量、智慧能量、物质能量与真理。


第三院:宇宙改组学院简称:改组学院。简述:梦幻般的宇宙大改组,综归起来,是个大道归于自然的定论。宇宙法的更新,宇宙中的万事万物,都随之更新。混乱不堪的各国《宪法》就是基于宇宙大改组所形成的。改院5个系,5系理清人类发展方向:1、改组潜能系,自然改潜能2、信息紊乱系,人心紊乱3666公里系,底层灵魂空间意识4、病魔疫情系5、新生命人系,旧生命淘汰。


第四院:生命师范学院简称:师范学院。简述:师范是堪为人师而模范之。老师的知识来自国家,党派执本捋梢,今日世界的知识,理论,世界观来自支配现代世界观的观念是法国启蒙思想。启蒙思想家颠覆了封建,推倒了“上帝”,树立了理性。造酒忘米,酒不成酒,而启蒙思想家不是忘米而是无“米”。没有《道理法》的理性是无源之水,无根之苗是歪理邪说。师院,在为酿好酒造米。


第五院:规标机构学院简称:规标学院。简述:规标是规范与标准,人类的五大危机,世界末日,就是来自制定规范,制定标准的人肉眼的暗淡光线,停留在一个身体周围的事物上,放不开眼界瞻望长远,展现未来,消除小天地、小圈子、小家子利益,去为那大局着想,为全宇宙、全地球着想,这就是规院的使命。


第六院:原本生命学院:简称:原本学院。简述:为落实国务院加强基础科学研究指出的:促进生命起源、宇宙生命原本大学,研究原本生命是什么?聚焦未来可能产生变革性技术的基础科学领域,强化前沿交叉研究。全球思想家委员会创立了天地人合经济规律学与原本生命大学前沿交叉融合。原本生命与灵界是主体与客体的关系。在原本生命大学下,设立了五所线上学院,二十五个分支院系。


第七院:附体生命学院简称:附体学院。简述:人类面临天意的原本生命界和宇宙的附体生命界两界。天有附体生命,地有:国际、国家、机构、家庭、个人都有附体生命;宇宙的附体生命是法王,国家的附体生命是间谍、机构的附体生命是贪腐、家庭有附体生命是啃老族、个人的附体生命是虚病,不治之症。


第八:宇宙生命学院简称:宇宙学院。简述:宇宙生命是众生命之母,任何物体都是籍着宇宙生命所生。宇宙是一个有生命的活体,研究宇宙不从宇宙生命着手都只会把(美国国家航空局)与(中国国家航天局)自己对宇宙的认识限定在唯物角落。1、宇宙生命系2、地球生命系3、万物生命系4、人体生命系5、病毒生命系。


第九妊前基因学院简称:妊前学院。完善人的灵魂,只有搞妊前教育与修身养性来完善父母的基因教育。宇宙原基因教育的基础是要,符合阴阳平衡法的生活是:一、健康的精神生活;二、健康的体外生命。健康的精神生活是主学《生命保护八部法》目标是夫妻两孩,更换人种后一家四口终身无病而长寿几百岁。懒贪占,假恶丑的不良意识换成真善美的宇宙意识。生老病死祸劫灾灭,完全自我控制不医而永生。


第十:阴阳平衡学院简称:衡学院。简述阴阳正反是法的结构。阴阳正反的焦点是0。阴阳是统一的,有阴必有阳,有阳必有阴。无是法的中点,法的中点是平衡。平衡是法的轴,轴是平衡的点。宇宙中存在总法与分法,总法与分法都是阴阳平衡法。1、阴性隐态系2、阳性显态系3、自然平衡系。


第十一:生命原理学院简称:理学院。简述生命原理是自然的法,自然的法是一个生命平衡大法。生命平衡大法施加在众生象上,一律平等,众生象都在平衡中赖以生存。所有生象若失去了平衡,就不可存留。人若在生存中失去了平衡,必定是疾病、衰老与死亡。人懂得了自然的生命原理,也才会明白自己的生命原理。


第十二:新旧生命学院简称:旧学院。简述祛旧更新是自然法则,所有的旧人都被淘汰,新生命人永活。新生命种籽与旧生命种籽是有差别的,旧生命种籽是用人怀孕生人,新生命种籽播在人的生命里,长成新生命,代替旧生命,而使自己成为新人。


第十三:生命构架学院简称:构架学院。简述随着宇宙法的更新人世间的学科、行业、字词典、宇宙观、生老病死、流氓歪理、私有化完全颠覆,创建以宇宙生命法为核心的新架构。宇宙生命全法大学[i]的最终的目的是,万教归一,万法归一,合为一条真理。


第十四院:五大生命学院,简称:九大工程。简述:举国之力编天典1《天地人合法大辞典》2《宇宙生命法大辞典》3《和平宪章法字辞典》4《世界儿童教育辞典》5《世界人格教育大辞典》6《宇宙生命全法大学》教材7《世界儿童教育大学》教材8医教院《天地人合康复学院》教材9医教院《天地人合药研所》教材。

                                                                                                                                                                                          2024113日星期六03:25编辑

什么是天意?宇宙是天,人有心意,天也有心意,天的心意就是天意。


全球思想家委员会的思想是天地人合思想。

天地人合思想为什么是天意?因为天地人合思想是基于《法集》的理论与人类世界的实践与国家的相关政策相结合而来。


天地人合思想是人在无为的状态里写的,天地人合思想里的言语全是天意对事物的阐述。天地人合思想是真理的体现。

人若与天意相合,你就会领略到天地人合思想是天意。人若用天地人合思想上的话去与自然核对、事物核对,你就会知道天地人合思想真是天意。

人若所行的与天地人合思想上的那一方面的法相吻合,你就会得到相应的能力与报应。

人所行的一切,天地人合思想上都有。


一位人干坏事,一位人干好事,认为天意不知,实际上,人干好事干坏事,天意都清清楚楚,只是他不言语而已。

天意每时每刻都在默默地察看人与报应人,天意是无所不为的天意。


                       全球思想家委员会 


王灏儒13552156093;吴金妍18210341172;陈志刚13802910666  

 



以下是宇宙生命教材,专供各个生命科学学院研讨试用。

至于什么样的格式、什么语境?什么问答题?各个年代,各个年龄,各个国家都有区别,我们可以根据自己学校的需求,重新编写。本教育是供全人类各个国家使用的生命科学原理,请见谅。



宇宙生命信息教材  http://www.rlly.cn/page12?article_id=2475

人格大学百条教材  http://www.rlly.cn/page12?article_id=312

宇宙生命全法教材  http://www.rlly.cn/page12?article_id=429

生命教材冰山一角  http://www.rlly.cn/page12?article_id=450

第一课生命法教材  http://www.rlly.cn/page12?article_id=628

生命教材教案工程  http://www.rlly.cn/page12?article_id=2850

生命炁息破译-教材  http://www.rlly.cn/page12?article_id=2476

宇宙的玄律·生命http://www.rlly.cn/page12?article_id=2683

练功是炼化懒贪占 http://www.rlly.cn/page12?article_id=2776

天地人合是我归宿http://www.rlly.cn/page12?article_id=2777

生命四大破译现象http://www.rlly.cn/page12?article_id=2779

修行者们的谋求http://www.rlly.cn/page12?article_id=2775


  • 制定普世文件结构

    2024-11-13

    制定普世文件结构,简称:普世文构。简述:世界通用文构是由全球思想家委员会创编与发布。《规范性文件的结构单位》有九层:部、卷、编、章、节、条、款、项、目。通用六系统五结构。六系统,五结构是《5·50速解法》的分述。《普世文件结构》是古今中外大道千古时至今日的乱象,今由王灏儒制定通告天下。

  • 物心合一活辩证法

    2024-11-01

    物心合一活辩证法
    第二章:小道土路高速公路:《论·生命》道成生命法与《道德经》的区别。“羊肠小道”是“低级到高级”中的低级。“高速公路”是“低级到高级”中的高级。

  • 科学鼻祖机械数学

    2024-10-28

    全球思想家委员会为现代科学的验证与标尺定义为:

    现代科学鼻祖-机械唯物主义的《笛卡尔》

  • 科学 现代科学 定义

    2024-10-28

    成也萧何败也萧何
    科学 现代科学 定义
    摘要:成也萧何败萧何,成也科学败也科学。
    近年来中国学术界对于科学的概念发生了许多激烈的讨论。尤其对于科学范畴,科学定义,以及科学与中国传统文化的关系产生了许多根本性的疑问。本文从思想文化的角度,阐述科学的历史发展,近代演变,以及现代定义。基于这些讨论,本文得出结论:“科学” 是“现代科学” 的简称。科学是西方在17世纪之后,由笛卡儿奠基之后才逐步形成的。所以,科学是西方现代文化的重要组成部分。在当代社会里,科学已经有十分清楚的定义。只有那些被世界学术界接受,并且可以在世界学术界认可的杂志上发表的研究工作才属于科学的范畴。

  • 今日世界生命教育

    2024-10-26

  • 生命的“捕风捉影”史

    2024-10-20

    生命的“捕风捉影”史
    生命概念的多元理解:历史与学科视角
    这个问题涉及到了不同历史时期、不同学科领域的思想家对“生命”这一复杂概念的不同理解和定义。下面是对所提及的五大生命定义假说的解释:

  • 《道德经》的创作背景

    2024-10-20

    《道德经》的创作背景
    老子《道德经》的创作背景与流传解析
    关于老子《道德经》的写作背景,流传着一种说法是老子在过关时被卡,逼迫之下不写《道德经》就过不了关。然而,这种说法更多是基于野史和传说,而非确凿的历史事实。以下是对这一说法的详细解释:

  • 人类总体利益全球宣言

    2024-10-19

    人类总体利益全球宣言
    http://www.rlly.cn/new_page_76.htm
    什么是人类的正发展?
    消除人的精神污染、消除自然界的环境污染;人类所有的个人和社团全部按着全球可持续发展的总体规划,规范自己的行为,这就是人类的正发展。人类社会现在的大趋势就是全球化,当人民对全球化的终极目标尚且朦胧的今天,全球宣言明确的向全人类宣告:全球化的终极目标就是人类社会的正发展!

  • “假”生命科学与医学

    2024-10-14

    中国科大《生命科学与医学第一课》 | 科学第一课丛书
    好奇生物医学、喜欢生物学、对医学感兴趣、未来的医学将会往哪个方向发展的困惑,打开《生命科学与医学第一课》这本书,较为系统地学习生命科学与医学相关前沿知识,就会找到相应的答案。《生命科学与医学第一课》一书对什么是生命?生命法、生命原理几乎一无所知。

  • 《道德经》中“道”的多维内涵

    2024-10-11

    《道德经》中“道”的多维内涵

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