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生命空间​
环境气候​

Time is the cause of the combined matter.

Time is like a motionless vacuum.

I am life and time is in my genes

lt is time that gives birth to me, and space

that bears me.

生命材料​
健全健康​
生命能源​
宇宙演化​
天人合一教材是宇宙生命教育的一个重要组成成分。

人天合一-关键词50条4154字

纪要:人天合一思想的核心在于强调人类与宇宙自然的和谐关系。实现人天合一的途径包括修炼心性、顺应自然、调和阴阳等方面。这一思想对于促进人类身心健康、维护生态平衡、推动社会和谐具有重要意义。

1. 人天合一,是古人的成功之道。人天合一的应用,至今是个谜。此谜的揭开,名曰天地人合。天地人合,乃自然生命的造化之功。自然生命,蕴藏于宇宙之中。宇宙乃自然之生命体。自然之生命体,乃一宇宙生命的主导、分化与变迁。自然乃生命之体,生命乃自然之动力。自然中的所有运动与变迁,乃一位宇宙生命的活动现象。宇宙来自于生命,生命创造了自然。自然体现了宇宙的生命规律。

2. 天地人合功,聚万法为宗,合万象为天地,五行相生相克,却与天地共融无间。人地天相合于一,天经地义,无矛无盾。根据人天合一之道,实证出地乃人之母,人由地所生,地乃人性的母基。故此,天人合一,进化为天地人合,更为实际,更符合自然规律与生命原理。

3. 人命与天地生命为一体,人就成了宇宙生命的器皿、窗口、小宇宙、全息仪、人天合一者,人就成了生命无极无限的人。

4. 返本还原,回归自然,是大道千古的研究课题。至于怎么回归法。各说不一,其中最早的发现是人天合一法,后又发现圣灵复活法,最近发现的是天地人合法。当然,以上各法,都还是个推理,具体的兑现还没有,要兑现,恐怕还是要等新生命的降临与肉体去复合。

5. 人生有法“合”同在,人与天合,人天合一出真智。人与地合,人地合一出才华。人与人合,人人合一成众志。人与众灵合,人灵合一百感生气。人与新生命合一,人就成了自然人。

6. 天的称谓,人人都明白,大得无法形容的意思。一大合为天,人天合二为一,二人同行是天宇的结构。人在天里生,天下有人,人天合一。天的称谓,是那样高大,天的作为,是那样奇妙莫测,人对天的概念只有一个模糊的认识,但任何人,都未能了解天的具体形象、特征、性质与作为。而我与人谈的就是人不了解的天的奥秘。

7. 人身体属万物之宝;天身体属万物藏库。人天合一的体,能解开自身的奥秘,天下的人,人人都顶着天,天的奥秘就在人天合二为一里面。

8. 人天合一,人地合一,人人合一。人的心与天心合一,人能通其天文。天文的总法为一,天是由数、理、化合成的体。天体里充满了物质,物质按照数理化的定理、定义与定律组合成了各样的物体。物体的总和等于分化合一,个体与个体之间的法是个“合”字。合的过程,就是个调平矛盾,使个体与整体之间的平衡,平衡的法则是:互不矛盾、互不侵犯,互不碰撞,各按其轨运行,各按其职发挥用场。

9. 总的道规道法只有一条、合二为一。人天合一的道,就是万法归一的道。人天合一的体,表明的道为万道。

10. 人要想与大自然和好,你抱什么样的态度,施什么样的行为,你就与大自然具有什么样的关系。人若爱大自然如命,那么,你与大自然的关系就是人天合一的关系,在你的身上就有像大自然一样的生命力,你还会有大自然的气魄与智慧。


以下是根据“人天合一”的概念,为学生出题的示例:

定义:人天合一,指的是人类与宇宙自然之间和谐统一的关系。它强调人类应顺应自然规律,与自然相融合,达到心灵与宇宙的统一。

简介:人天合一是一种哲学思想,主张人与自然的和谐共生。这种理念认为,人类与宇宙万物共同构成了一个有机整体,人的心灵与宇宙精神相互贯通。通过遵循自然法则,人类可以实现自身的完善与发展,同时保护和维护自然界的平衡与和谐。


填空题:

  1. 人天合一的哲学思想强调,人类应该与宇宙自然保持__________的关系,实现心灵与宇宙的__________。
  2. 在人天合一的理念中,人类被看作是宇宙万物的__________,通过__________自然法则,可以实现自身的完善与发展。


选择题:

  1. 人天合一的哲学思想认为,人类与宇宙自然的关系应该是怎样的?
    • A. 对立抗争
    • B. 和谐共生

    • C. 忽视自然

    • D. 征服自然
  1. 在人天合一的理念中,人类如何实现自身的完善与发展?
    • A. 通过科技手段征服自然
    • .
    • B. 忽视自然规律,随心所欲
    • C. 遵循自然法则,与自然和谐共生

    • D. 人完全依赖自然,放弃主观努力


问答题:

  1. 请简述人天合一的哲学思想,并谈谈你对这一理念的理解。
  2. 在日常生活中,我们如何践行人天合一的理念?请举例说明。


操作题:

  1. 请设计一个以“人天合一”为主题的实践活动,旨在让学生体验与自然的和谐共生。写出活动步骤、目的及预期效果。
  2. 假设你是一名环保志愿者,请制定一份以“人天合一,环保行动”为口号的宣传海报。海报内容应包括环保理念、行动建议及联系方式等。


11、随着气功热的流逝,很多练气功的人都盼望有一个合理合法的人天合一的功法问世。人们问我们:“人天合一是什么境界。”我们回答说:“人体化为自然,人体的所做所为都在无为中度过。”他们问:“还练不练?。”我们回答说:“人体与自然合一,人体的任何作为都在练中,无有什么无意与有意,人体处在自然规律中生活。

12. ”人们问:“人体达到与天合一,人的心体要通过什么步骤?”我们说:“人体要达到人天合一,必须经过消欲、禁贪、忘我无私的步骤。”人们说:“人天合一虽好,行程上的几步太难了。”人们的心里怎样能解脱贪欲私我呢?消灭不了贪、欲、私、我,任凭你炼都达不到人天合一。

13. 我们的禁忌令是正直的路,和我们同行的人,很多很多都离弃了这路。人们的身心在短暂的时刻达到了忘我、无私、无欲、无贪的境界,人们的身心与天合一了。后来他们转回原位贪欲我私,人天合一的佳美境界消失了。

14. 我们的传记记载几件事例,使人们有个明确的理解。从前有一个人生了病,他被疾病折磨得死去活来,他说:“我的什么都可以舍去,生命不可舍去。”他消除了任何私欲名利的缠绕,果然身体好起来了。他本应该继续忘我、无私、无欲、无贪就好了。可是他只等身体病好后,又卷入了私、欲、贪、我之中,使之身体又处于患难境地。他的身体处在患难里,无可自拔时只好再次忘我无私无欲起来,他又“人天合一”了,我们和他合一行自然之路,他化为了“人天合一”的人。

15. 从前有位人,他生活在自然里,无忧无虑,人天合一。后来,他听别人说,天化为人了,叫他与人去合一。他认真思考,人是天,天就能拥抱了,他很满意地与人体去合一拥抱。因为他从人天合一中走出去,跨进了二人合一,他先前的“天”惩治他,使他步步挨打,打得他头破血流,追得他无处藏身。他悔悟过来,崇拜人是死的,崇拜天才是活的,什么人都不崇拜了,崇拜起自由和自然,他从与人合一中迈向了人天合一。

16. 人体炼精化气,炼气化神,炼神还虚,炼虚合道的释秘传记就是此。人们的人天合一是自然的启迪,人天合一的体为走入功门。

17. 我们的破译是给人们指出一条正直路。人体的修化是人天合一的,你不可抱个人名或人体去修化,你要抱住天与自然去修化,你的体就被解脱释放了,人体就能与自然合一,不受人名人体的辖制与障碍。

18. 人体的信义必要建立在自然的根基上,消除人名,偶像与派门的禁锢,使人体里面产生天的信息与气息,达到人天合一,化为无我成自然。

19. 人类所练的体育功,最大的弱点是:练其皮毛,不练其性命,使人体未能与自然合一。所练的功力犹如一潭死水,耗一点就少一点,无有补充。而气功内力修炼是从炼心、炼性、炼命着手的。也就是首先把人体的穴位与气门炼通,达到身体的人天合一。人天合一的体就有与自然浑为一体的特异效应。这个效应也就消、补平衡的功能。自然为人体的消耗自动化地补充,有多大的消耗就有多大的补充。


定义:人天合一是指人体与自然宇宙达到和谐统一的境界,在这种状态下,人的身心融入自然规律,消除私欲和贪念,体验无为而为的生活。人天合一不仅是一种修炼目标,也是人们向往与自然和谐相处的理想状态,它代表着身体与心灵的解脱和自在。

简介:人天合一是东方哲学中的核心观念之一,它强调了人与自然的相互依存和内在联系。通过修炼,人们可以逐渐消除内心的私欲和贪念,达到身心与自然宇宙的和谐统一。这种境界下,人的行为和思想都顺应自然规律,实现了真正的自由和自在。人天合一不仅是一种修炼的目标,也是人们追求心灵宁静和生活平衡的理想状态。


填空题:

  1. 人天合一追求的是人体与________的和谐统一。
  2. 在人天合一的状态下,人的身心都融入了________的规律。


选择题:

  1. 人天合一的修炼目标是什么?
    • A. 追求名利和权力
    • B. 消除私欲和贪念,实现身心与自然的和谐统一
    • C. 完全放弃个人欲望


问答题:

请简述人天合一的境界并谈谈它对人们生活的意义。


20. 人生要与宇宙观去合一,人天合一是途径。人要天天消灭自我,消除客观的干扰,全身心地去接纳天的意识。人只要持之以恒地这样做,你就能达到人天合一。

21. 人天合一的人是超人。超人有超人的作为。超人就是按照原原本本的生命原理做人。

22. 人天合一者是全新的生活规律与习性。此等人犹如仙神,但他不是仙神,他是人生的合自然规律生存的体现。

23. 人天合一者并非是人想象的那种巫佛先知之类的人,而他是全新的宇宙意识人。

24. 人有了一个完全的宇宙意识,人就成了人天合一。

25. 人体的破译归结为一条:保留人体的形象与结构,消除人的现有意识与观念,树立全新的宇宙观念与宇宙意识,羽化人的身心达到人天合一。

26. 人生在天中,大部分的作为都成了违背生命作为,人都不去关心自己的生命现象,而去关心世态与事物的现象。人也不过问自身的内部情况如何,只去关心他人的言行举止,整天处在你是我非中,闲话不断。人与天相比,正好成了相反。

27. 人若能合天意地生存,世界上的矛盾就消灭了。人是只顾体外,不顾体内。

28. 人天合一,是求内部的平衡,不求外部的如何。人天合一是以内促外。

29. 人生在天中,天合在人中,人天合一,是人的意识与生命与天的意识与人的生命合二为一。

30. 六个一亿亿年过去了,人类还没有人天合一者。此时,进入人类有一部法,这部法叫自然大法,人们抱着法成圣,人天合一者就从此诞生。


定义:人天合一是指个体的意识与生命与宇宙的意识与生命达到和谐统一的状态。在这种状态下,人能够消除自我意识和客观世界的干扰,全身心地接纳并遵循宇宙的自然规律,实现身心的完美融合。


简介:人天合一是天地人合哲学思想,它强调了人与自然、宇宙的和谐关系。通过消除个体的自我意识,经过学习宇宙生命法教育能够更深入地理解宇宙的规律,实现个体与宇宙的交融。这种状态超越了人类日常的认知和感知,使人成为宇宙的一部分,达到了心灵的平静和智慧的启迪。


填空题:

  1. 人天合一是一种哲学思想,强调人与宇宙达到________与________的状态。
  2. 在人天合一的境界中,人需要消除________和________的干扰。


选择题:

  1. 人天合一的核心理念是什么?
    • A. 人与自然和谐共生
    • B. 超越现有意识与观念
    • C. 关心他人的言行举止
    • D. 实现个体的完全自由
  1. 人天合一的状态中,个体的意识与生命与宇宙的什么达到和谐统一?
    • A. 结构与形态
    • B. 意识与生命
    • C. 言行举止
    • D. 外部形象


问答题:

  1. 请简述人天合一的思想内涵及其重要性。
  2. 你认为现代人在追求人天合一的过程中面临的主要挑战是什么?应如何克服这些挑战?


31. 河南有一位人读法,读好了癌症。此人癌症好了后成了人天合一。

32. 华北有一位人读法,读好了癫痫,此人癫痫愈后成人天合一。

33. 人天合一之道,始初有论,成就人的永生,但我又是谁,而不是宇宙吗?

34. 天人合一的人会显出特异功能,这种特异功能是天意的作为。人天合一者所显的特异功能是真功能。

35. 凡属有超凡卓越的智慧与本能的人都属人天合一效应。

36. 天心是一个完全的生命意识,天心就是宇宙的意识。人天合一,就是人的意识与天的意识接通了。

37. 人每天多想我的心与天心接通,你就会与天心接通。人每天心里不装世界,你就会成为人天合一。

38. 天意成就人办正经事。人在困难的时候要努力拼搏,人天合一,没有成就不了的事。

39. 人生在宇宙里,人的生命系统全面与宇宙的生命系统贯通时,人就成了天人合一。天人合一的人是超人。

40. 天人合一,就是不在是自己,自己是宇宙,宇宙是自己,二者合一。人与宇宙合一,生命力与智慧那将是无穷的。人生在宇宙里,每个人的生命系统都被那个自我所封闭。人认为,自我在宇宙中是相对独立存在的,人的那个相对独立观念,封闭了人与宇宙生命相通的管道,人就成了一洼死水式的生命。


填空题

  1. 人天合一是指人的意识与______的意识接通,达到与宇宙合一的境界。
  2. 天心是宇宙的意识,人天合一后,人的生命力与智慧将达到______的状态。


选择题

  1. 以下哪项是人天合一的特征?
    • A. 拥有超凡卓越的智慧
    • B. 每天心里只想着自己
    • C. 对宇宙生命系统缺乏了解
    • D. 认为自己是宇宙的中心
  1. 人天合一后,人的生命系统将不再是______。
    • A. 有限的
    • B. 无穷的
    • C. 封闭的
    • D. 开放的


问答题

  1. 请简述人天合一的意义。
  2. 举例说明人天合一者可能展现出的特异功能。


操作题

设计一项活动,让学生体验人天合一的境界,并简要描述活动步骤和预期效果。

定义:人天合一是指人的意识与宇宙意识相融合,达到与宇宙生命系统全面贯通的状态,使人的生命力和智慧得到无限扩展和提升。

简介:人天合一是中国传统文化中的重要概念,强调人类与宇宙的和谐统一。在这种境界下,人们不再局限于自我,而是与宇宙同呼吸、共命运。通过修炼和实践,人们可以逐渐接近人天合一的状态,体验到无穷的生命力和智慧,从而更好地认识自己和宇宙,实现与自然的和谐共生。


41. 百门有至经,百科有至人,百学有至问,百才有天人。人神共一枕,人天共一心,人地共一人,人天合一是真人。人闻百世哪个新,自然美景新过神,神人执问百合信,信实自然气腾腾。

42. 人生是生活在法中的,人体科学的问世,是把人体里的法,与地的法、天的法,紧密地结合起来,使人体能够通天达地的生存。能够通天达地的人,就是人天合一的人。人天合一的人从哪里诞生呢?回答求问者,人天合一的人,就从创新文化中诞生。

43. 人性为关,人性关,属人体之命本。命本通自然,然然自生象,象象自生天,人天合一,人成龙,即智慧也!

44. 人是地道的宇宙生命分化体。人怕什么呢?人怕只怕遭天谴。为什么会天谴人呢?天是由法构成的。天法是宇宙生命的规律。人违背了宇宙生命的规律,就会受到制裁。人生活在宇宙里,生各样的疾病。遭各种的祸殃,就是人遭天谴的体现。人在旅途,是写给人类的人天合一之法。人天合一之法,是全宇宙法的精髓。

45. 人天合一的境界,是指人能接通宇宙生命光子团的能量,使自己被宇宙生命能量充满。能被宇宙生命能量充满的人,也就成了天人合一。这样的人会有无穷的智慧与能力。

46. 人生的美好,转移视线,转移观念,转移思想,转移追求,转移索取,转移迫心似箭的人生,且做天下士,人天合一。人天合一,是人生美好的结晶,是人生自在的落实。

47. 上帝是我,我是上帝,我化上帝,上帝化我,人天合一。

48. 人的大彻大悟,就是人天合一的体现。人天合一,就是人的心意及生命与宇宙的生命融为一体。

49. 人天合一者,就是智慧者。大智慧人的智慧是宇宙智慧。宇宙智慧是唯一无二的真智慧与活智慧。宇宙的智慧是一种特殊的能量。宇宙的智慧能量进入人体,人就成了智慧人。智慧人出自于宇宙智慧。宇宙智慧能铸造智慧人。

50. 人的意识是自己的生命,人的意识错了,一切也就错了。人在自我的错误意识中要释放出来,只有先消灭自我意识。人消灭了自我意识,换上全新的宇宙意识,就成了人天合一者。但人要消灭自我的意识,如同死亡一般难。人只要善于解析自我意识的危害性,你就舍得杀死自己的意识了。人一旦杀死了自己的意识,你就被宇宙的新生命复活了,你也就成为了高质量的智慧生命人。


填空题

  1. 人天合一是指____________与____________的完美结合,是宇宙中生命与智慧的最高境界。
  2. 在人天合一的状态下,人体能够接通____________的能量,从而获得无穷的智慧与能力。


选择题

  1. 人天合一是指( )。
    • A. 人与自然环境的和谐共存
    • B. 人与社会的完全融合
    • C. 人的心意及生命与宇宙的生命融为一体
    • D. 人与动物的亲密无间


问答题

  1. 请简述人天合一的含义及其意义。


操作

为了帮助学生更好地理解人天合一的概念,教师可以设计以下教学活动:

  1. 让学生分组,每组选择一个与“人天合一”相关的主题(如自然、宇宙、智慧等),进行资料搜集和讨论。
  2. 在课堂上,每组分享自己的理解和发现,教师可以引导学生深入探讨人天合一的内涵。
  3. 组织一次户外体验活动,让学生感受与大自然的亲密接触,体会人天合一的境界。

这样的操作旨在帮助学生从多个角度理解人天合一,并通过实践活动加深对其含义和意义的认识。



填空题

**填空题:**人的意识是自己的生命,当人的意识错误时,一切也就错了。为了成为人天合一者,需要先消灭_______,然后换上全新的宇宙意识。


选择题

**选择题:**以下哪项描述与人天合一的状态最为接近?

A. 人与自然的和谐共生

B. 人对自己的意识毫无察觉

C. 人完全脱离现实,进入冥想状态

D. 人能够完全控制自己的意识


问答题

问答题:

  1. 根据上文内容,解释为什么消灭自我意识对于实现人天合一是必要的。
  2. 描述一下人天合一者可能具有的特征或状态。
  3. 你认为在现代社会中,人们应如何更好地理解和实践“人天合一”的理念?


出题操作

为学生出题操作:

  1. **准备材料:**收集一些有关“人天合一”的哲学资料、历史背景或现实案例。
  2. **明确目标:**确定你希望学生通过这些题目学习到的核心知识点或技能。
  3. **设计题目:**根据上述题型模板,结合你收集的材料和目标,设计具体的题目。
  4. **审查与修改:**确保题目的清晰度和准确性,以及它们是否有助于达成教学目标。
  5. **分配题目:**将设计好的题目分配给学生,并明确答题要求和提交时间。
  6. **收集与评估:**收集学生的答案,并进行评估,以了解他们的理解和应用能力。
  7. **反馈与调整:**根据学生的表现和反馈,调整教学方法和内容,以提高教学效果。


人天合一:就是人心与天心合一


定义:人天合一,是指人类生命与宇宙自然达到一种和谐统一的状态。在这种状态下,人类能够体验到与宇宙同呼吸、共命运的深刻感受,实现身心的平衡与和谐。


简介:人天合一,作为天地人合思想境界,蕴含着丰富的生命科学与生命原理思想和生命智慧。它不仅是人类对自身存在方式的探索,更是对宇宙生命本原的深刻洞察。在人天合一思想指导下,人类通过修炼、悟道等方式,力求达到与宇宙自然的完美融合,实现生命的升华和超越。这种追求不仅体现在个人的修行实践中,也贯穿于人类社会的文化、艺术、科技等多个领域。


分类:

  1. 哲学视角:从哲学角度探讨人天合一的思想渊源、理论体系和实践方法。
  2. 生命实践:从什么角度解读人天合一的内涵和实践途径,各生命大学、生命研究机构等。
  3. 人天艺术:分析人天合一思想在文化艺术领域的体现和影响,如诗歌、绘画、音乐等。
  4. 科学技术:探讨人天合一思想在生命科学技术领域的应用和发展,如生命学、环境科学等。
  5. 现代应用:分析人天合一思想在现代社会中的应用和价值,如超人寿命过千岁、人际关系等。


操作:

  1. 学习与领悟:通过阅读天地人合法、参加宇宙生命讲座等方式,深入学习人天合一的思想内涵和实践方法。
  2. 修炼与实践:通过冥想、瑜伽、太极拳等修炼方式,亲身实践人天合一的理念,体验身心的和谐与平衡。
  3. 融入生活:将人天合一的思想融入日常生活,关注自然、关爱他人、关注社会和谐,实现人与自然、人与社会的和谐共生。
  4. 传播与分享:通过撰写文章、举办讲座、开展公益活动等方式,传播人天合一的理念和实践方法,推动更多人了解和实践这一思想。

持续发展与创新:结合现代科学技术和社会发展的实际情况,不断探索和创新人天合一的实践途径和应用领域,推动这一思想的持续发展和传播。


读后感:

在深入探讨了“人天合一”的哲学思想后,我深感这天地人合思想理念对现代社会的指导意义。人天合一不仅仅是一种境界,更是一种生活的态度和行为的准则。在现代社会,随着科技的快速发展和物质生活的日益丰富,人们往往容易忽视与自然的和谐关系,过度追求物质利益,导致身心失衡、生态破坏。而人天合一的思想,提醒我们要尊重自然、顺应自然,与自然和谐共生。

“人天合一”的理念告诉我们,人类与宇宙自然是一个不可分割的整体。人的心灵与宇宙精神相互贯通,我们的每一个思想、每一个行为,都会影响到宇宙的平衡。因此,我们应该时刻保持敬畏之心,遵循自然法则,以实现自身的完善与发展。

对于如何在人类世界中实施人天合一的理念,我认为这需要我们从多个层面进行规划和操作。首先,政府应该出台相关政策,鼓励和支持绿色、环保、可持续发展的产业和项目,限制高污染、高能耗的产业的发展。同时,加强环保教育,提高公众的环保意识,形成全社会共同参与环保的良好氛围。

其次,企业和个人也应该积极践行人天合一的理念。企业在追求经济效益的同时,应该注重环境保护和社会责任,推动绿色生产、循环经济等可持续发展模式。个人则应该从小事做起,节约用水、用电、减少浪费、绿色出行等,形成健康、环保的生活方式。

在国际层面,各国应该加强合作,共同应对全球性的环境问题。通过技术交流、政策协调、资金支持等方式,推动全球环境治理的进程,共同构建人类命运共同体。

总之,“人天合一”的理念对于现代社会具有重要意义。我们应该深入理解和践行这一理念,推动人类社会与自然的和谐共生,共同创造一个美好的未来。


国内外规划操作:

国内规划:

  1. 政策引导
    • :制定和完善环保法律法规,强化环境监管,确保各项环保政策得到有效执行。
  1. 绿色产业
    • :扶持绿色产业和技术创新,推动清洁能源、循环经济等产业的发展。
  1. 宣传教育
    • :加强环保教育,提高公众的环保意识和参与度,形成全社会共同参与环保的良好氛围。
  1. 生态文明建设
    • :将生态文明建设纳入国家发展战略,推动经济、社会、环境的协调发展。


国际合作:

  1. 技术交流
    • :加强与国际社会的环保技术交流与合作,引进先进的环保技术和经验。
  1. 政策协调
    • :推动各国在环保领域的政策协调与对接,共同应对全球环境问题。
  1. 资金支持
    • :为发展中国家提供环保资金和技术支持,帮助其提高环保能力和水平。
  1. 国际合作平台
    • :建立国际合作平台,促进各国在环保领域的沟通与合作,共同推动全球环境治理的进程。

通过以上国内外规划和操作,我们可以更好地践行“人天合一”的理念,推动人类社会与自然的和谐共生,共同创造一个更加美好的未来。