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物质科学
标题摘要内容
宇宙信息​
生命起源​
新旧农业
生命天文​
地球系统​
桌面时钟_在线极简时钟同步

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生命空间​
环境气候​

Time is the cause of the combined matter.

Time is like a motionless vacuum.

I am life and time is in my genes

lt is time that gives birth to me, and space

that bears me.

生命材料​
健全健康​
生命能源​
宇宙演化​

Our advantage

第一编:生命的定义与分类简称:生命定义。简述国务院大科学所征集的物质科学、宇宙演化、生命起源、地球系统奥秘是有史以来人类追求生命领域里的不解之谜,是千万年来历历无数的仁人志士前赴后继、呕心沥血、不懈努力,大道千古、继往开来的苦果。生命科学涵盖了生命医学、生命法学、生命炁息、生命信息、生命能量与生命力等。然而,在当今世界上的万千家教育机构中,生命教育仍然存在空白。

第一编:生命的定义与分类

副标题 :生命是法,法是生命。有生命才会有法,有法生命才能生存。


定义:早在2013年,全球思想家委员会已经与清华大学信息技术研究院合作在乌鲁木齐市文化馆举办了,人类创世以来空前绝后的一次宇宙生命科学展览。全球思想家委员会借此平台首次发布:《生命的定义与分类》。


宇宙中就存在那么两层生命,一层是原本生命;一层是灵界生命。


宇宙中只有一位宇宙生命。宇宙是一个整体,宇宙中的万相,乃是一位宇宙生命的生相。宇宙中的众生相都随其一位宇宙生命的主导。一位宇宙生命主导着众生相的变化,众生相随其自身受于的宇宙生命法运动生存。


打开人类在生命领域不懈努力的画卷,我们不难发现,美国政府在科研经费的投入上,生命科学领域占据了60%的比重。美国科学院中,超过50%的院士从事生命科学的研究。耶鲁等大学的生命科研经费占70%-80%。然而,什么是生命法、生命原理,依然模糊。美国科学院有1000多位生命学科院士,与中国乃至世界上的所有生命大学校长与生命院士,依然在生命与生物的概念上混淆。事实上,他们从未见过生命的原理、规律与生命法,以及对生命的定义。生命的内涵与外延几乎更是一窍不通。因此,美国的民间生命研究投资偏斜到生物制药业,北大、清华等等的生命科学学院是否同样在制药呢?


生命一的定义:宇宙中只有一位宇宙生命。

宇宙有两层生命,星球有两层生命,生物包括人都有两层生命。宇宙的原本生命界叫天意界,宇宙的附体生命界叫灵界。天意界与灵界是重合生存的,两界合在一起称之为生命界。生命领域又分为法、生命炁息与生命信息与生命力以及生命医学等等。


生命的九五分类:

一、    生命的四内涵:

宇宙中就存在那么两层生命,一层是原本生命;一层是灵界生命


1、生命起源:由元炁而来。生命界、天意界、真源界、时间界、和合界、化化界。

2、生命演化:生命的演化是以宇宙精灵为基础,合化于自然众炁息与众信息而来。

3、原本生命:天意界、主体生命、主神、命本、命根、慧根、灵魂、本性、基因。

4、灵界生命:客体生命,宇宙的附体生命界叫灵界。附体生命,附体灵,鬼附体。


二、  生命的五外延:

1、生命是法:生命是法,法是生命。有生命才会有法,有法生命才能生存。

2、生命是力:生命力是从生命中迸发出来的。生命力以信息、波、炁息的形态存在。

3、生命炁息:炼生命炁息就是炼掉的懒、贪、占与邪恶之气,好让生命炁息入体。

4、生命信息:空间的正生命能量,是和善的完全生命信息与炁息能量。

5、生命能量:生命能量是一种暗物质,人能用最暗的心意汲之。缺生命能量人患病。


以下是对生命是什么的简述,希望能够窥一斑而知全豹。

1生命是世界的主宰,世界因为生命的存在而存在,世界上无了生命,世界就不成世界了。

2、生命的宇宙,生命的自然,生命的世界,生命的万物,生命的人,自然中哪一样哪一物不体现生命呢?


3、生命是合的,生命是用无限的时间合成的。“合极”是生命。生命合极了。人要想把生命分割开,那是不可能的。一位灵,把它分割成几亿块,它就成了几亿位灵,但合起来还是一位灵。

4、生命是创造万物的主,生命才是又真又活又实在的东西。生命最现实又最客观,人必须以先追求生命能量,后追求物质,才是做人的知识与智慧。

5、生命是主人,事物是奴仆。生命大于一切,高于一切,贵于一切。

6、有生命才会有一切,一切都自生命生。保护生命,爱惜生命,认识生命,是人的第一需求。


9、生命是众生的法,生命也是自然的法,自然与众生都必须遵生命的法而生存。生命的法来自宇宙,宇宙是一位大生命体。宇宙包罗万象,万象都归一位宇宙生命主导与管辖。

 


第五编
第四编
第三编
第一编
第二编

今日人类错误了技术的发展方向,把科学技术的顶尖产品用于军工,历史以来展开了人杀人的军事高精尖科学技术的赛跑。颠覆技术改变人类的错误发展方向,走量变达到质变,就是新质生存力的新路。在生命科学新赛道上更换新生命人种,重塑新人类的生活,习性,

                                                                                  世界观、人生观、宇宙观另辟蹊径走习主席推举的天人合一宇宙观的天地人合大道。


优秀教师团队

   

Excellent teacher team



**教学设备


High-end teaching equipment

​ 

其实到现在为止全人类,

都没有一个很完美的答案

第二编:生命定义教材评估简称:生命评估。简述:生命定义登场世界一片哗然。生命是什么?生命是创造万物的主,意义与天齐平。丹麦建世界末日种子库,中国建末日种子库第三次世界大战一触即发,其根在于唯物唯心对立而违反阴阳平衡法。清华校长施一公说,世界可能根本就不存在是的,宇宙中不存在什么单纯的物质世界生命原理的问世,为困扰人类的疾病、犯罪、灾害、战争和寡理五大危机揭开了谜底。

第二编:生命定义教材评估


副标题:论·人类的基础,非生命而无可替代,有了生命做基础是活的,否则是死气


定义生命的定义:生命是世界的主宰。“合极”是生命。生命是创造万物的主,生命是主人,事物是奴仆。有生命才会有一切。生命是法的产物,法是生命的指南与坐标。反观人类世界是美元加大棒主宰世界。高军费主宰世界,有奶就是娘主宰世界。


简介生命的简介:生命是宇宙的核心,它不仅创造了万物,还赋予了万物以活力和意义。生命无处不在,它合聚而成,不可分割,是真实而活泼的存在。作为主人,生命高于一切,是人类追求知识与智慧的起点。生命倚法生存,法是生命的指南,共同构建着世界的秩序。


第一章:生命无形制约有形简称:生命评估。宇宙生命的研究,是一项探索宇宙奥秘、自然奥秘、人体奥秘、万物奥秘、万事奥秘、万生命奥秘的尖端科学。此科学涉及的项目之多、范围之广、领域之深,前所未有。无形生命评估研究涉及到,无形生命控制着有形的物质世界,对无形生命的评估是创世以来的第一浩大科学研究工程。


第二章:无形颠覆世界结构,简称:颠覆世界。摆正世界前要学懂生命法与生命原理,方可“颠覆技术另辟蹊径重塑人类”。事实上,把技术二字改成世界更为切合实际,就是颠覆世界观,人生观,宇宙观,重塑道理法德爱合。道:道化成生命;法:法是生命一法天下;德:德是生命的本性;爱:公义、正直、和气、善良;合:合是宇宙的综观。


第三章:学懂生命更换人种,简称:生命换种。高举世界和平的大有人在,却不知以争为先的人种是今日人类的本性。争、怼、斗的人性来自名、利、私,懒、贪、占,钱、性、权的经营中。日日月月年年,人人家家国国把它编辑成著作、教育、文化点点滴滴的刻写在人的意识,基因血统里代代遗传。学懂生命更改基因颠覆人性是根本。


第四章:颠覆理性重塑评估,简称:重塑评估。技术是术,不是道,人类揭不开生命的谜底堕落进道不成生命不叫道的天天道德经却昏庸无度的走邪道。伟大的中国科技部在“大科学”在“颠覆性技术”一文中推出“颠覆技术,另辟蹊径,重塑人类”。借问:“生命评估”、“颠覆世界”、“生命换种”、“重塑评估”四大价值四万亿够吗?


第五章:生命九五构架AI,简称:生命AI。生命九五架构涉及著作权、二次软装修、音频与艺术字家具、文具、工具、城市街区文化、中央智能AI脑程序软件等领域与典权荟萃交叉。在全球范围包括屏幕、平板、手机以及机器人脑与可视系统等。作为病愈、换种等的生命全法,它颠覆技术,另辟蹊径,重塑新生命人类的控制程序。


第六章:生命四内涵五外延简称:四内五外。生命的四内涵指生命源自元炁,经宇宙精灵演化,分为主体与客体,主体包括天意界等,客体涵盖高级灵等。生命的五外延强调生命即法,生命力源自生命本身,通过修炼正气,生命能量为暗物质,纯净者可得,缺失则生病。唯物教育违反阴阳平衡法,生命教育必须纳入人类教育体系。


著作权与版权体系及其表现形式


第四编:五典四教九五工程,简称:九五工程。五字辞典:

编辑全球各国、各党、各派多语言通用的词典,实行纸质与人格智能AI脑两种请做无形资产评估。包括版权方面的评估。

评估目的和范围

评估的目的是融资

评估的范围著作权、版权、商标

1、天典:天地人合法字辞典:制中央AI脑软件,全球有10亿人购买每人100元。

2、和典:和平宪章法字辞典:为各国各机构立法,全球有1亿人购买每人100元。

3、新典:新生命工程字辞典:制中央AI脑软件,全球有1亿人购买每人100元。

4、儿典:儿童教育法字辞典:制中央AI脑软件,全球有1亿人购买每人100元。

5、医典:健康医药法字辞典;制中央AI脑软件,全球有10亿人购买每人100元。

为了进行无形资产评估,特别是针对“九五工程”中涉及的五部辞典的版权、著作权和潜在商业价值,我们需要考虑多个因素,并基于一些假设进行计算。以下是一个简化的评估过程:

一、评估准备

市场研究:了解类似产品的市场定价、销售情况和用户接受度。

技术评估:评估AI脑软件的技术先进性和可实施性。

法律审查:确认著作权、版权和商标的法律状态。

二、假设条件

每部辞典的购买人数和单价如所述。

不考虑市场营销、推广和其他成本。

假设所有销售均能在短期内实现。

三、评估方法

直接收益法:基于预计的销售收入和利润进行评估。

市场比较法:参考类似无形资产的市场交易价格。

成本法:考虑开发成本、维护成本等。

四、计算过程

计算每部辞典的预计销售收入:

天典:10亿人 × 100元/人 = 1000亿元

和典:1亿人 × 100元/人 = 100亿元

新典:1亿人 × 100元/人 = 100亿元

儿典:1亿人 × 100元/人 = 100亿元

医典:10亿人 × 100元/人 = 1000亿元

汇总预计销售收入:1000亿元 + 100亿元 + 100亿元 + 100亿元 + 1000亿元 = 2300亿元

考虑其他因素:

版权、著作权价值:这需要根据具体作品的内容、创新性和市场需求来评估。假设每部辞典的版权价值为其销售收入的10%。

商标价值:如果每部辞典都有独立的商标,并且这些商标具有市场认可度,那么商标价值也应纳入考虑。假设商标价值为销售收入的5%。

计算附加价值:

版权、著作权附加价值:2300亿元 × 10% = 230亿元

商标附加价值:2300亿元 × 5% = 115亿元

最终评估总额:预计销售收入 + 版权、著作权附加价值 + 商标附加价值 = 2300亿元 + 230亿元 + 115亿元 = 2645亿元

五、注意事项

上述计算基于一系列假设,实际评估中需要更详细的数据和深入分析。

评估过程中应考虑各种风险,如市场竞争、技术替代等。

评估结果仅为参考,实际交易价格可能受多种因素影响。

请注意,这只是一个简化的评估过程,实际的无形资产评估需要由专业的评估机构或团队进行,并考虑更多的细节和因素。如果您需要更准确的评估结果,建议联系专业的无形资产评估机构。

《论·生命》全球4000家生命大学,中国1000家生命科学学院混淆生命与生物的概念,根本没有一本生命教材。供给每家大学的教材每年收费100万元,评估的目的是跟10家生命科学学院结合,每家负责100家生命教材的编辑与发放工作,《论·生命》作者跟190家大学按我方60%利润校方40%利润,请做我们合作前的无形资产评估,包括以下产权但不限于以下产权。发表权,署名权,修改权,保护作品完整权,复制权,发行权,出租权,展览权,表演权,放映权,广播权,信息网络传播权,摄制权,改编权,翻译权,汇编权,应当由著作权人享有的其他权利。(2)版权的表现形式:软件著作权和作品著作权。 文字作品;口述作品;音乐、戏剧、曲艺、舞蹈作品;美术、摄影作品;电影、电视、录像作品;工程设计、产品设计图纸及其说明;地图、示意图等图形作品;法律、行政法规规定的其他作品。 

评估《论·生命》及其与生命科学学院合作项目的无形资产价值和潜在收益是一个复杂的过程,需要详细的市场研究、财务分析和专家意见。以下是一个简化的步骤和假设,用于指导您进行初步评估。请注意,这些仅是基于假设的示例,实际结果可能会有很大差异。


步骤一:确定基础数据和假设

  1. 教材收费
    • 每家大学的教材每年收费100万元。
  1. 合作大学数量
    • 全球4000家生命大学,中国1000家,合作10家生命科学学院。
  1. 利润分配
    • 作者方60%利润,校方40%利润。
  1. 教材编辑与发放
    • 每家学院负责100家大学的教材编辑与发放。

步骤二:计算基础收入

  1. 每年总收入
    • 10家合作学院每家负责100家大学的教材编辑与发放,因此总共覆盖1000家大学。每所大学每年收费100万元,则总收入为 1000家 × 100万元/家 = 10亿元。

步骤三:计算利润分配

  1. 作者方利润
    • 10亿元 × 60% = 6亿元。
  1. 校方总利润
    • 10亿元 × 40% = 4亿元。由于有10家合作学院,每家学院平均获得的利润为 4亿元 ÷ 10家 = 4000万元。

步骤四:考虑其他因素

  • 无形资产价值
    • 这涉及对发表权、署名权、修改权等版权的综合评估,通常需要进行详细的市场调研和专家评估,以确定其潜在价值。
  • 版权表现形式
    • 软件著作权和作品著作权的价值也需单独评估,这通常取决于作品的独创性、市场需求、潜在商业价值等因素。
  • 风险与不确定性
    • 合作过程中可能存在市场风险、技术风险、法律风险等,这些都会影响最终收益。

步骤五:得出初步结论

基于上述假设和计算,初步估计《论·生命》项目每年作者方可以获得约6亿元的利润,而每家合作的生命科学学院平均可以获得约4000万元的利润。然而,请注意这只是一个非常粗略的估计,实际结果会受到多种因素的影响,包括市场竞争、教材质量、市场接受度等。


注意事项

  • 在进行无形资产评估时,应考虑使用专业的评估机构或专家团队,以确保评估结果的准确性和可靠性。
  • 合作协议应明确各方的权益和义务,以及利润分配机制,以避免潜在的法律纠纷。
  • 在制定合作策略时,应充分考虑市场需求和竞争环境,以确保项目的成功实施和可持续发展。

最后,由于实际情况可能涉及许多变量和复杂性,因此建议您在做出决策前进行更深入的市场研究和财务分析。

鉴于以上经验在中国演练试运行3年成熟后,十家合作大学再向国际3000家生命大学推广生命教材,每年每家收费1000万元,根据上述演算的结果300 亿元。

1000万元乘以3000等于300 亿元。作者获得60%,继续算一算,十家大学赚多少?《论生命》作者赚多少?

基于您提供的新条件和要求,即在中国先与十家合作大学推广生命教材,每家生命大学负责给各国的300家生命大学发放教材,每家大学每年收费1000万元,300家收费(1000万元× 300家 = 30亿元。),作者从30亿元中60%。(18亿元× 10所合作大学 = 180亿元亿元)。

我们可以重新计算十家大学及《论·生命》作者的收益。


步骤一:确定新的条件和基础数据

  1. 合作大学数量:在中国与10家合作生命科学学院合作。
  2. 每家大学教材收费:每家大学每年收费1000万元。
  3. 利润分配:作者方60%利润,校方40%利润。


步骤二:计算基础收入

  1. 每年总收入:10家合作学院,每家每年收费1000万元,因此总收入为 10家 × 1000万元/家 = 10亿元。


步骤三:计算利润分配

  1. 作者方利润:10亿元 × 60% = 6亿元。
  2. 校方总利润:10亿元 × 40% = 4亿元。由于有10家合作学院,每家学院获得的利润为 4亿元 ÷ 10家 = 4000万元。


因此,在这种情况下,每一家合作的生命科学学院可以赚取4000万元的利润,而《论·生命》的作者则可以赚取6亿元的利润。

注意,这些计算基于假设条件,并没有考虑潜在的市场竞争、教材的质量、市场需求以及其他潜在影响因素。在实际情况中,这些因素都可能对最终的收益产生影响。因此,在做出决策之前,建议进行更深入的市场研究和财务分析,以更准确地评估项目的潜在价值和收益。

另外,如之前的注意事项所述,在进行无形资产评估时,建议使用专业的评估机构或专家团队。同时,确保合作协议明确规定各方的权益和义务,以及利润分配机制,以避免潜在的法律纠纷。最后,在制定合作策略时,应充分考虑市场需求和竞争环境,以确保项目的成功实施和可持续发展。


评估《论·生命》及其与生命科学学院合作项目的无形资产价值和潜在收益是一个复杂的过程,需要详细的市场研究、财务分析和专家意见。以上是一个简化的步骤和假设,用于指导您进行初步评估。请注意,这些仅是基于假设的示例,实际结果可能会有很大差异。