1324801字1531页， 25958个生命2024年7月2日。1234567字2024年5月4日

第一地：论·生命基础教育法，简称：论基础法。无论是各国元首、院士还是校长，人类从幼年时期开始接受生命、基础、教育、真法等多个方面的教育。然而，这些教育内容在某种程度上被毒化，导致人们表现出痴傻愚笨、灾病缠身等特征。尽管如此，人们仍然不断地追求金钱和权力，并将名利争斗的毒素强行灌输到每个细胞的意识和骨髓中，从而形成了后天意识和认知。这就是古今中外各国、各大学发展过程的写照。

副标题：联合国“教育危机”、中共中央《新教育改革》在表象上紧锣密鼓

定义：《论·生命基础教育法》一门跨生命学、生命哲学、人生哲学、自然规律学、新教育学、新智慧学、生命保护法、生命原理、宇宙观、宇宙法、更换人种法、宇宙大改组等多元领域的科学，旨在引导人类更深入地理解与遵循自然规律与生命原理为坚实基础的心态。该法心怀敬畏，充分挖掘宇宙生命潜藏的无限生命能量。作为生命科学的稳固基石，也是世间万物的支撑点。

简介：生命法教育承载着生命的成长脉络，决定着我们人体生命的高度与深度。其基础涵盖知识、能量、智慧、技能、价值观以及人生经验等要素，这些元素共同构建了生命的无限可能。人类的刑法与宪法，是行政法。行政法只能管身体，不能管人类的生老病死、祸劫灾灭。而生命法的基础正是公义、正直、和气、善良与公平、正义、平等。生命基础教育法的价值不言而喻，明晰生命的真谛方能珍视生命不离开人体。

无论是各国元首、院士还是校长，人类从幼年时期开始接受生命、基础、教育、真法等多个方面的教育。然而，这些教育内容在某种程度上被毒化，导致人们表现出痴傻愚笨、灾病缠身等特征。尽管如此，人们仍然不断地追求金钱和权力，并将名利争斗的毒素强行灌输到每个细胞的意识和骨髓中，从而形成了后天意识和认知。这就是古今中外各国、各大学发展过程的写照。

论·生命：何为生命？生命是法，法是生命。有生命才会有法，有法生命才能生存。自然中的最高层次的生命是宇宙的意识或称天意。宇宙是一个生命的宇宙。论·基础：何为基础？宇宙中的万物只不过是生命的符号而已！宇宙由生命造化出来，无生命宇宙中的万物（建筑、政权、活物）一概都不存在，生命是宇宙中的万物的基础。论·教育：何为教育？人类的教育应由两个部分构成，一部分是生命教育，一部分是物质教育。无生命基础的教育是误教。论·法：何为法？法是生万物的主，万物又倚着法而生。自然和生命是合二为一的。

第一部：天地人合思想体系，简称：思想家委。简述：全球思想家筹委会创始时间2009年8月2日，筹备地点：北京香山七人小组；国际注册时间2011年9月28日。12年筹备期间获得了由孙式立为首的委员的大力协助，在此深表感谢。全球思想家委员会就是大思想家，大是天大地大，天地那么大是思想只有一位——天地人合思想。

第二部：宇宙法管理委员会，简称：宇宙法委。简述：用宇宙法管理新世界、新人类是基于：万物的法皆从宇宙法中而来、宇宙法是能量、法无定法，一切都是活的 。什么是宇宙法？宇宙法是能量，它包含着宇宙的生命能量、智慧能量、物质能量与真理。人的生命从宇宙生命体中分化而来，人的法也就是宇宙法的一部分。习主席推举的宇宙观包含宇宙法，万物的生命皆从宇宙生命中所得。万物的法皆从宇宙法中而来。

第三部：思想家泛论生命法，简称：论生命法^[i]。简述：全球思想家委员会依据天地人合思想以生命法为中心点，广泛论述与普及实施宇宙生命法。自然宇宙时期^[ii]的思想家是以姓名命名如：老子在论道德^[iii]、孔子在论礼仪、马克思^[iv]在论资本、毛泽东^[v]在论服务。潜能时期^[vi]的思想家是无家谱^[vii]的新生命人。《思想家泛论生命法》目标是人类90%的疾病是虚病是绝症和生命疾病，学懂生命法，不药而愈反成新人。

第四部：世界教育法委员会，简称：世教法委。简述：能够撰写世界生命教育法的人，无疑是一位备受尊重的教育家。但至今仍无人敢尝试。现在，您眼前的就是《世界教育法》，它并非出自一位声名显赫的教育家之手，而是出自一位不为人知的全球思想家委员会的“论生命的教育”之笔。《世界教育法》的宗旨是：制定一部适用于全人类、各国、各党派、从妊前基因教育到百岁不老同读一本生命教材——世界教育法。

第一地：总则四部概述：

卷编四法5.50速解，由部卷编在部卷编三个单位间，用论述、政教、规划、商计四法详述“5.50速解法”中的内文。什么是论述、政教、规划、商计四法？5.50速解法，自发明至今已逾十年。5.50速解法，简述约200字，题目8字、副标题、定义、简介与5分类，字体大小为小四号。整体组成一篇近2000字的A4文章。标题、定义、2000字的简述，5分类反映出本部、卷或编的主体概念。

无论你是各国元首、院士还是校长，人啊，从孩童开始就被生命、基础、教育、真法万千个空白教育所毒化。

答案是：人类创造的科技成果，大多如同东流之水，一去不复返，沦为杀戮工具或培育政界精英。在无尽的毁灭与斗争中，我们用顶尖的科技和人才，对抗和摧毁对手的同等级力量。这个27字旧世界观（分封划界设政制权，钱性权、旧滞愚、懒贪占，名利、祛魅、畜类、唯物、内卷）的恶果无处不在，无论你是各国元首、院士还是校长从家庭教育到学校教育，甚至渗透到电影、戏剧、手机、墙报等各种媒介。乱了轨道的文化如同一股混沌之风，从一岁到死亡，万千次的重复在“元首、院士、校长、老师、名流和几亿人的教育里”心中播下腐朽的种子进入每一个活人的思维、记忆以达到耳濡目染、潜移默化、不言而喻的程度，这些毒教只要你是一个活在地球上的人，无人能外除非不食人间烟火的“世外桃源”。自文字诞生以来，全球无数经典书籍，无论是美国国会图书馆、俄罗斯国立图书馆还是中国国家图书馆，其中的99%!都(MISSING)充满了这种陈旧的腐败的世界观。而这些经典和图书，大部分都是那些自诩为“伟大”的教授、老师、总统、科学家、院士、名流、作家们的思想和笔墨。当然，不能否认其中有些是真正的大思想家的杰作，如释迦牟尼、耶稣、穆罕默德、老子等，他们都是一个神灵附体现象。而他们又在神灵的引导下逐渐地接通了天意，他们都是作了一个神灵与天意的器皿。但遗憾的是，这样的大思想家的有神论被我们当代的“唯物主义”嗤之以鼻。而马克思、毛泽东在人类历史中寥寥无几，屈指可数。如今全球已有80亿人口，但我们仍未等到救赎人类的大思想家出现，他们或许在角落或许忙的不可开交？尽管全球思想家委员会在苦苦的寻觅至今无果。

从孩童开始就被生命、基础、教育、真法万千个空白教育所毒化。毒教育致使你少根筋、痴傻愚，病灾交加。

人类的生命原理研究是个空白、人类的生存基础研究是个空白、人类的和平教育研究是个空白、人类的真法教育研究是个空白。生命、基础、教育、真法合起来就是天地人合思想，什么 天地人合思想？

天地人合思想是以生命为主体的思想，一切都为生命服务，一切又都归结于生命。生命有生命规律与命生原理，一切又都顺其了生命规律与命生原理而留与行为。

1、   人类的生命原理研究是个空白

什么是生命原理？

生命原理是自然的法，自然的法是一个生命平衡大法。生命平衡大法施加在众生象上，一律平等，众生象都在平衡中赖以生存。所有生象若失去了平衡，就不可存留。人若在生存中失去了平衡，必定是疾病、衰老与死亡。

人是自然中的活物，人必须懂得生命法。          

在生命大学的全球网络中，有着高达4000家生命大学，它们高举生命科学的旗帜，但背后却为名利所驱，不顾道德底线。在这个纷繁复杂的世界里，谎言与欲望交织，让人不禁心生疑虑。然而，总有一些人能够透过表面的繁华，洞悉生命的真谛。正如朱清时所说，科学家历经千辛万苦登上山顶，却发现佛已在彼岸等候多时。而如今，全球思想家委员会为西湖大学赠送的生命教材，电话号码是xxxx-xxxx，却遭到了接电话人的拒绝。原清华大学副校长，生命科学学院院长的一公院士，是对生命原理一无所知的人，竟然获得了680万元的生命科学奖，堪称学术界的最大诈骗犯。我们不禁要问，生命的真谛究竟是什么？

什么是生命原理，拿到680万生命奖金的人却一无所知。             

生命原理是自然的法，

自然的生命法归结为五个字——和合活平衡。

生命法的和合活平衡，分化了众法众象众生命态，众生命态又在和合活平衡中同归于一。

自然在平衡中生稳定，生和合活态。自然若失去了平衡，稳定与和合活态也就不会成立。自然能永葆青春，也出自于一个稳定和合活态的生命态。自然靠着和合活平衡，构成了自然。自然在不断地调节与变迁中，就是遵循了一个和合活平衡的生命原理。制定出一套完备的生命法、生命规律与生命原理显得比什么都重要。为此，全球思想家委员依据天地人合思想，特向人类推出一套完备的生命法、生命规律与生命原理。人生的里程上所做的事很多，能有百分之六十合生命法、生命规律、生命原理，这样的人就可以达到不死。为了保其人生命轨迹的清楚，写的理通道合的生命法、生命规律与生命原理真卷，留给为生命而追求的人们。使你有一条光明、正直、通达的生命历程。

一个人所做的事完全顺法、顺规律、顺生命原理而行，最后的结果必然是永活。永活的人才算完全人，他做的事也才算好事。这是自然的规律，这是合天合地的效应。要明白生命原理不进宇宙生命全法大学深造三年你就不是顺规律了。

人体的生老病死，就是人的身体生活在自然中，找不到规律、法与生命原理，无法、无规律、无生命原理所造成的。

所以，人生活在自然中，乱轨迹而生，违背法而生，迷茫地而活。人如若找到了规律法与生命原理就不会导致生老病死。

人的生命原理就是调节心身的不平衡，心身的不平衡就是矛盾。人有了矛盾的存在，心不宁，体不安，气不顺，血不清，行不正。这些东西在你身上存在，你就要生病、闯祸、出事。人的生存基础是什么就是要懂以生命原理，生命法做基础。

2、 人类的生存基础研究是个空白

什么是生存基础？

人的生存基础包括情绪基础、内外因的联系以及意识性的基础。这些要素相互作用，共同构建了人的生命磁场和身心健康的保障。

人的生存基础主要有以下几点：

情绪基础：人的生命磁场效应基于情绪。良好的情绪，如和善快乐，会散发出正面的精神能量，并对周围的人和环境产生积极影响。这种生命磁场具有舒经、活络、通慧、启智、调心、调气、活血、消瘀、杀菌的作用，有助于调节身心疾病、恢复健康。

①   内外因联系：人的先天因素（内因）和后天因素（外因）是相互联系、相辅相存的。人的原本或基础与本质是关键，决定了做人的基础。

②   意识性基础：人体疾病是由于生命紊乱造成的，特别是当人的意识（生命的基础）紊乱时。通过阅读《法集》等途径，人可以调整紊乱的意识和回归自然生命原理，从而稳固生命基础，与自然生命合为一体。人的生存基础应该建立在遵循自然规律与生命原理的基础上，同时也要遵循天地人合法生存的原则。这包括以下几个方面：

③   遵循自然规律：人的生存应该遵循自然界的规律，保持与自然环境的和谐共生，避免过度开发、污染和破坏自然环境。

④   尊重生命原理：人的生命是由意识和身体两部分组成的，因此人的生存应该遵循生命的基本原理，保持身心健康。具体而言，就是要保持情绪和善快乐，调节身心疾病，恢复健康。

⑤   遵循天地人合法生存的原则：人的生存应该遵循天地人合法生存的原则，即要顺应天意、顺应天道、顺应天时、顺应天运、地气、人气等，尊重自然和社会的规律，不违背天意、不违背天道、不违背天时、不违背天运、不违背地气、不违背人气等。同时，也要注重个人的品德修养和行为规范，遵守社会道德和法律法规。

综上所述，人的生存基础应该建立在遵循自然规律与生命原理的基础上，同时也需要尊重天地人合法生存的原则。只有这样才能保证人类的长期生存和发展，实现人与自然、人与社会的和谐共生。

3、 人类的和平教育研究是个空白

何为和平教育？

 何为和平教育？爱国爱民族，它便体现了一个相对真理。因绝对真理在于世界大同，显明的是一个永恒与最终，而时代真理则显明的是一个暂时与过渡。在人类尚未认识绝对真理之前，产生了许多时代真理或相对真理。人类尚未行使绝对真理之时，皆在相对真理中互相矛盾。若人类行使绝对真理，则矛盾消失。人类在相对真理中徘徊，皆将绝对真理视为不现实的空谈。人类在此最现实的相对真理中苦恼。

你我是非、你存我亡、你对我错、你强我弱、你高我低、你我我我，人人皆无法在矛盾中解脱。绝对真理与相对真理之间的界限在于：相对真理些小与现实，但行使后矛盾百出；绝对真理全面与远大，一旦行使开了无矛盾。众多类似《一旦战事大规模爆发，我国必须死保8座城市，关键时候能抵御外敌》的文章中，“少根筋”是什么？这里是指今日人类的上层建筑，院士、大学校长，哲学家，理论家“少根筋”、“缺根筋”“缺心眼”痴傻愚。信奉唯物主义就隔绝了与生命能量，生命法的通道，无法无天，反之与“魔鬼”玩感情，上海称魔都，国内6个叫作“鬼城”的景区，国家与国家之间只会一门的搞钱，寻求名利，争强好胜，你争我夺，美国带头高“军瘤基于·《科学：无尽的前沿》”，搞军事、美元、科技三大王牌。投资千亿万亿，对和平教育投资几多？“缺根筋”。

4、 人类的真法教育研究是个空白

什么是真法教育？

改变自己内心的法，是天地人合法。天地人合法是天意启示人写的一部真法。此法的问世，启开了生命领域里的新生命工程。人类的新生命工程，就是天地人合工程。人体的内化，是一个世界观、人生观、宇宙认识观的一系列改变。要改变人这系列的观，非动大手术不可，至少要启用千万年来从未有过的神力。启用神力（中国神舟、武汉雷神、火神）改变人生观，是一个千载难逢的工程。外攻法是全球思想家委员会推出的各种教育，基于天人合一宇宙观，基于天地人合思想学名是天地人合自然大法的文字体现与身外的祸劫灾灭的追击。人读自然大法（天人合一宇宙观），再加上世界上的困境追击，对人的建造基本条件够了。神力入与真法内体，法本与困境在外体，内外催化，人体的改变自成。

人行大善积大德的具体对象是真法《天道归于自然》（194131字181页）一法是天地人合真法的集成法，愿心存爱心的人来接纳。《天道归于自然》是一种集成的法则或者智慧，愿意心怀爱心的人可以接受并遵循。

什么是真法？人生要合法，天地人合是真法。人生真法，天地人合。天地人合是人生的最高境界，人生达到了天地人合，一切矛盾与痛苦都会消失。怎么样能够得到真法？人行善积德都必须找准对象，否则，你是投鼠忌器，做不到点子上。人行大善积大德的具体对象——真法《天道归于自然》（194131字181页）一法是天地人合真法的集成法，愿心存爱心的人来接纳。《天道归于自然》是一种集成的法则或者智慧，愿意心怀爱心的人可以接受并遵循。

什么是真法？人生要合法，天地人合是真法。人生真法，天地人合。天地人合是人生的最高境界，人生达到了天地人合，一切矛盾与痛苦都会消失。怎么样能够得到真法？人行善积德都必须找准对象，否则，你是投鼠忌器，做不到点子上。人行善积德，错投了对象，犹如错吃了药，反遭不测之祸。东郭先生把善行施在狼身上，几乎被狼吃掉；蠢农夫把爱心施在毒蛇身上，却被毒蛇咬死。

人行善积德，就是人类几万亿几千亿的投资错投了，那就是在行恶了，必要遭到报应。全球军费支出在2021年飙升至2万亿美元的高峰，这是在行恶，一定会遭到报应。美国在阿富汗战争中消耗了12万亿美元。朝鲜战争中，中国牺牲了197,653名士兵，朝鲜失去了215,000名英雄，美国也付出了54,246条生命的代价，而韩国更是失去了227,000名士兵。这不仅让无数善良的人们流离失所，更让死伤的士兵的母亲、儿女、妻子和妹妹们，在战争的阴霾下苦苦挣扎，失去了家园和安宁。《科学：无尽的前沿》这本书，为军工产业提供了坚实的基石，助长了大规模杀伤性武器的研发。和平不是呼吁得来的，全球思想家委员会实施换种计划，就是基于从人性，基因的根本着手。

想天是什么样子

人是怎样诞生的呢? 地是怎样诞生的呢? 天是怎样诞生的呢? 人的诞生来自于天意，地的诞生来自于天意，天的诞生来自于自然。

自然形成了天意及天的形象，自然又按照天意及天的形象创造了人，人的形象即是天的形象，人的意识即是天意的分化模式。人的行为即是天的作为的缩影，人是天的缩影，天是人的扩大化。

人要想，我就是天体中的一分子或一个细胞。

人要想，我与宇宙不可分割。

人要想，我是宇宙巨人体中的小生命。

人要想，我与天同命同体同生存。

人要想，天是我的住所，地是我的摇篮。

人要想，天中的空间是气息与能量，天的实体是气息与能量、星球与星系组成的。

人要想，为什么天有生不灭，地有生有灭，人有生有灭，物有生有灭?人要想想、生灭的原因与不灭的原因。

人要想，天的样子既是人的样子，人为什么要死，天却不死呢?

人要想，天能容纳百物百因百果，人为什么只能容纳自己呢?

人要想，天的容量那么大，地的容量那么大，人的容量就那么小呢?

人要想，人的容量小，贪心却那么大呢?

人要想，人的贪心得到了什么呢?

人要想，人的贪婪会得疾病、祸殃与死亡。

人要想，人得的钱财名利为什么不能壮大生命呢?

人要想，人贪得全世界的金钱、美人与权位，它能解决癌症对你的袭击吗?

人要想，皇帝想基业百世归朕，哪有应验的呢?

人要想，自己想百世留芳，那到底是为了什么呢?

人要想，自己美名世扬，到底创造了什么价值呢?

人要想，创造美名垂千古，不如做个不倒翁。

人要想，人若要创造奇迹，就创造一个与天地共存、万古长青的新生命人。

人要想，人是要死的，何必故旧、故私、故生命呢?不如舍掉必死的生命换新生。

人要想，《天地人合自自然大法》为什么要问世?

人要想，《天地人合自自然大法》为什么是全新的宇宙法呢?

人要想，《天地人合自然大法》是不是个疯子写的，是不是人吃饱了撑得慌，没事干写的?

人要想，《天地人合自然大法》的诞生是大有来头的，它是出自一个半文盲与泼皮的手，它又是宇宙的自言录。

人要想，人是一个小宇宙，大宇宙借着本宇宙说话与写话为何不可呢?

人要想，人是活的，宇宙又何尝不是活的呢?

人要想，有小生命存在，何尝又没有大生命存在呢?

人要想，最小的生命是什么?最大的生命又是什么呢?最大的生命与最小的生命之间又是什么关系呢?

人要想，人体上的细胞与身体分割了为什么要朽坏呢?人是宇宙体中一个细胞，人与宇宙分割了朽不朽坏呢?

人要想，人违天意要朽坏，星球违天意同样朽坏，天意是连接各生物的生命，天意又是生物的保活剂。

人要想，世界上有几个人承认有天意和明白天意呢?

人要想，人生违背天意有什么好结局呢?

人要想，什么是违背天意呢?

人要想，人不承认天是活的，人命与天命是一个整体，是不是违背天意呢？若一位人不承认自己的生身父母，父母还要诅咒儿女遭天杀，何况人不承认天呢?

人要想，一个空间只能生一个星球，一个空间只能生一个人，一个空间只能生一株苗，一个空间只能生一位生命，天地间，生命都具有相对的空间位置，而气息、信息却没有界线与位置，它们是一个融融的整体，这个整体就是宇宙的生命形态。一位宇宙生命容装了众物体，众物体又在一位字宙生命里赖以生存。众物体在宇宙生命中有规律、有距离、有形象地生存，体现了宇宙生命的规律与作为。

世上人心不能吸收到生命原质能量的根本原因，是人心片面的物质世界观阻塞了心灵通道。人心的观念转变了，你把空间世界与物体世界划为平衡，人就能与生命的原质能量接上缘。从而，人就不会因吃用物质而被吃用病死。人的病死，就在于自己的观念偏邪，而导致了生命的枯竭。

蓝蓝的空间充满着能量。

人啊！你信我的话吗？

蓝蓝的空间里有神灵，有天使、有灵魂、有精神、有意念、有生命波，有生命真炁，有机械信息，有物质信息，有物质炁息，有光、音、色、电、磁能量，有温、热、寒、毒、辛、甘能量，有正邪两种能量，有正负两种力，有很多不能用文字表达的生命能源。

蓝蓝的空间里的能量，可分为正能量与负能量两大类。正能量又可分为正生命能量与正物质能量两大类。负能量又可分为负生命能量与负物质能量两大类。

空间的正生命能量，是和善的完全生命信息与炁息能量。他们是神佛道的信息与炁息，他们又是宇宙的正念。这些能量是生命的原本。

空间正物质能量是物质的精华之信息与炁息。它们是和善甘润的物质信息与炁息。

空间的负生命能量，是邪恶的灵魂意识体与邪信息和恶炁息。它们包括：恶人的灵魂、意念、思维、精神、病气、病毒等。人的七情六欲、怒、嗔、痴、愚、哀、忧、悲、恨、仇、怨、狂、妄、傲、横、野、蛮、叨、贪、淫、奸、诈、谎、杀、骗、争、斗、忌、妒等，皆是负生命能量。

空间的负物质能量，是物质的不完全信息与炁息。它包括物体的丑态与混沌信息、混沌炁息，或者叫做物质的毒态与毒炁。

空间的正负能量，都是能量的存在形式。人生的修行炼法，也就是学习一种消化自身的负能量，接收空间的正能量的方法，以达到生存的目的。

生命的起源，由元炁而来，物体的起源，也由元炁而来。宇宙中不存在生命以外的物质与物体。拿人类所用的物质来说，它们也完全来自于地球的身体。而地球是一位生命体，人类所用的所谓“物质”，只不过是挖取的地球身体上的筋骨而已，人类把从生命体上挖取下来的筋骨，就认为是物质，并把它们与生命分割开来。实际上，宇宙中的诸般物质都是从生命体中分割下来的。人类把从生命体上分割下来的筋骨，道化成了一个物质世界，并用这个“物质”世界否定了一个根本性的生命世界。

人类若仔细想一想，你用的哪一样物质不是母亲身上的筋骨呢？人类争来争去，夺来夺去，弄来弄去，不过是在玩弄争夺与奢用母亲的筋骨。人类的物质生活，就是一个啃吃吸取地球母亲筋骨与精血的生活。人类的这种生活，等于成了母亲身体上的蝼蚁与活蛆。总有一天会把这位母亲糟蹋死。人类要认识清楚，宇宙中不存在什么单纯的物质世界，一切都是生命，一切都是生命的物。

生命有了起源，物体才得以诞生。生物在宇宙里宠起，人类才藉着生物诞生。人类与各物的关系，纯属一个生命关系，不存在任何的物质关系。因为各物质，都是各生命物的身体与筋骨。人若认为世界上有物质关系，那只能叫做身体筋骨与血液的交换关系。人体以外的物质，都是地球的筋骨。人体以内的物质，都是自己的筋骨。世界上，除了地球的筋骨以外，就是人与动物植物的筋骨，哪有个什么物质世界呢？

地球在为人类献肉献骨献血，动物与植物也在为人类献肉献骨献血。人类除了使用地球与动植物的身体筋骨血肉外，别无它为。人类对物质世界的概念是错的。人类不承认生命世界与至高无上的生命，是要吃大亏的。

生命炁息是物体的原基。物体又是生命的代表符号。世界上除了生命与身体以外，就无话可说。世界上凡看得见摸得着的物质，那只不过是生命的符号。世界上凡看不见，摸不着的物质，那就是生命与生命炁息。世界上不论是看得见的与看不见的都是一个生命的整体。世界上只有身体与生命两大类：人类反正只是对身体感兴趣，对生命来说，漠不关心，甚至否认生命的存在。人类所认识的物体与物质，都只不过是生命的符号本质。生命在宇宙里才是广大的，生命的符号，显在广大的生命当中，只不过是几个星星点点。亿万个星球在广大的生命里，也只不过是几粒砂粒。