全球思想家委员会发布

《创新人类教育十三十学工程》的行政法定机构是，《新人类教育委员会》。

“四三十学”，四是1、创新教育学2、创新人类3、创新人类的教育4、创新人类的法集；三是，三阶段教育；十是在《创新人类教育工程》下设置十所大学；学是：《创新教育学》（66888字82页）就是《学前启蒙教育》。

副标题：

定义：婴幼儿的思维与意识是一张白纸，教育婴幼儿与宇宙生命能量接通，与对宇宙意识接通。变爸爸妈妈的无缘之水，死亡疾病与衰老的旧辙为宝宝接通生命能量的通途。

简介：为婴幼儿接通宇宙生命能量，就是在30年后的明天，前108名儿童培育新人类新世界的和平君。人类培育和平君的机构，非世童教育莫属。

世界儿童教育前1000名培养各国和平君副首脑。“大学”一词被“妓院”同化，不愿意把自己的女儿送进“高校式妓院”妓院式高校的父母，我们一起救救孩子吧!孩子的唯一出路就是，以习近平推举的天人合一是中国博大精深的文化为教材的——创新教育学。

工程一、世童是新生命教育：生命教育四十二法：小学、中学、大学三段科学制教育，改为幼儿学校，儿童学校，少年学校，青年研究学院，成人全普及综合教育的五段教育设置。

大学改大学；学院改学院；高中改地学；初中改人学；小学改合学；幼儿园改法学；

创新人类教育四三十学工程 1

1第一所：宇宙生命全法大学 7

世界人体生命大学 7

宇宙自然生命大学 7

宇宙生命保护大学 7

宇宙生命信息大学 7

宇宙生命气息大学 7

宇宙生命能量大学 7

修正与批判法大学 7

天地人合全法大学 7

2第二所：第五生命医教大学 7

生命医学师范学院 7

五大病理意识学院 7

意识病附体病学院 7

第五医学展馆学院 7

宇宙生命意识学院 7

医教贫富平衡学院 8

3第三所：人类生活标准大学 8

新生命生活法学院 8

生活外延标准学院 8

生活内涵标准学院 8

新旧生活过度学院 8

新旧生活区别学院 8

生活标准经济学院 8

4第四所：世界人格教育大学 8

人格师范教育学院 8

形象行为人格学院 8

完善道德水准学院 8

符合自然规律学院 8

遵循生命原理学院 8

人类人格标准学院 8

5第五所：新生命人管理大学 9

新生命人师范学院 9

地球新人管理学院 9

发放新生命种学院 9

取缔违规新种学院 9

区域集体下设学院 9

新生命人种库学院 9

6第六所：天地人合社会大学 9

宇宙生命研究学院 9

地球生命研究学院 9

人体生命研究学院 9

爱合文化研究学院 9

7第七所：宇宙意识完善大学 9

意识教材教案学院 9

形成宇宙意识学院 9

意识疾病内改学院 10

信息附体意识学院 10

元首意识政教学院 10

8第八所：新旧行业平衡大学 10

国民行业研究学院 10

逆现行业重建学院 10

生命能量赋能学院 10

阴阳阴显平衡学院 10

弱旧促新行业学院 10

9第九所：生命科学展览大学 10

虚拟生命展览大学 10

五区生命展览大学 10

国际生命展览大学 10

生命医教展览大学 10

宇宙法纲展览大学 10

10第十所：世界儿童教育大学 11

世界儿童师范大学 11

中国儿童师范大学 11

婚前基因教育大学 11

父母陪读儿童大学 11

少年自然光营大学 11

青年发明实验大学 11

创新人类教育工程60+60

 新生命文教六十校 　 政权合一的六十法 　

1 宇宙生命全法大学 　 １、全世界和平组织法。 　             1第一所：

2 世界人体生命大学 　 ２、各民族领袖组成人类和平组织。 　

3 宇宙自然生命大学 　 ３、设立全世界优秀领袖考核制度。 　

4 宇宙生命保护大学 　 ４、建立优秀领袖的档案卡。 　

5 宇宙生命气息大学 　 ５、遣任领袖制。 　

6 宇宙生命信息大学 　 ６、撤销各国防御部队。 　

7 宇宙生命能量大学 　 ７、组建各民族优秀子弟和平部队。 　

8 宇宙生命全法大学 　 ８、扶持各民族治安法制领域。 　

9 国际生命经济大学 　 ９、减免落后地域治税。 　

10 第五生命医教大学 　 １０、解放落后民族的生产力。 　2第二所：

11 生命医学师范学院 　 １１、普及全人类教育。 　

12 五大病理意识学院 　 １２、解决科学分制封锁问题。 　

13 格式化化空无学院 　 １３、兴范科技民族。 　

14 第五医学展馆学院 　 １４、科学救人类，人类信科学。 　

15 新生命人医理学院 　 １５、公证全球科学技术。 　

16 医教贫富平衡学院 　 １６、解除核武器制造业。 　

17 人类生活标准大学 　 １７、全人类生命保护法的定制。 3第三所：　

18 新生命生活法学院 　 １８、全人类生活标准法的定制。 　

19 生活外延标准学院 　 １９、制定全人类福利保险法。 　

20 生活内涵标准学院 　 ２０、全人类的移民法。 　

21 新旧生活过度学院 　 ２１、人类计划生育法。 　

22 新旧生活区别学院 　 ２２、人类保险法。 　

23 生活标准经济学院 　 ２３、人类环保法。 　

24 世界人格教育大学 　 ２４、人类疾病治疗法。 　       4第四所：

25 形象行为人格学院 　 ２５、潜能开发利用法。 　

26 完善道德水准学院 　 ２６、解救地球遭破坏法。 　

27 符合自然规律学院 　 ２７、解救生命受大气污染中毒的法。 　

28 生命原理研究学院 　 ２８、解决自然灾害的治理法。 　

29 完善人格标准学院 　 ２９、计划开采矿物法。 　

30 五段人格教育学院 　 ３０、城市牧场优化法。 　

31 新生命人管理大学 　 ３１、农村牧场优化法。        5第五所： 　

32 人类走向何方学院 　 ３２、全球住宅合化法。 　

33 天人意识文教学院 　 ３３、水利修建、治理、开采法。 　

34 核心部署离舍学院 　 ３４、科普创新智慧学校建立法。 　

35 旧亡新活换位学院 　 ３５、科学执政与科技行政的制定法。 　

36 地球新生命人学院 　 ３６、建立全人类永久制教育法。 　

37 新人种库经济学院 　 ３７、爱地球、爱生命的爱心教育法。 　

38 天地人合社会大学： 　 ３８、禁止分封制。 　                     6第六所：

39 宇宙生命研究学院 　 ３９、剿杀判乱和平势力。 　

40 地球生命研究学院 　 ４０、制约毒化物的生产研究。 　

41 人体生命研究学院 　 ４１、破译唯物与唯心的矛盾法。 　

42 爱合文化研究学院 　 ４２、揭示宇宙的奥秘法。 　

43 宇宙意识完善大学： 　 ４３、破译人体的奥秘法。 　            7第七所：

44 意识教材教案学院 　 ４４、破译生命学的法。 　

45 形成宇宙意识学院 　 ４５、灵性的培养与开发利用的法。 　

46 意识疾病内改学院 　 ４６、自然生态的解析研究法。 　

47 信息附体意识学院 　 ４７、自然物象的形成学术探讨法。 　

48 元首意识政教学院 　 ４８、人权的合化定理制权法。 　       8第八所：

49 新旧行业平衡大学： 　 ４９、定立宇宙知识与地球知识法。 　

50 国民行业研究学院 　 ５０、定立制法定理。 　

51 逆现行业重建学院 　 ５１、数理化的形成研究法。 　

52 生命能量赋能学院 　 ５２、数理化与宇宙地球的关系学。 　

53 阴阳阴显平衡学院 　 ５３、数理化与人的关系学。 　

54 弱旧促新行业学院 　 ５４、数理化与政``治的关系学。 　

55 生命科学展览大学： 　 ５５、钱与地球的关系学。         9第九所： 　

56 虚拟生命展览大学 　 ５６、地球与人的关系学。 　

57 五区生命展览大学 　 ５７、自然中的人类为什么生命学。 　

58 国际生命展览大学 　 ５８、人为什么活着探讨学。 　

59 生命医教展览大学 　 ５９、人的死因研究学。 　

60 宇宙法纲展览大学 　 ６０、真理的定立法。 　

10第十所：世界儿童教育大学：

世界儿童师范大学

婚前基因教育大学

父母陪读儿童大学

少年自然光营大学

青年发明实验大学

《创新智慧学》-《政》-《第一到三阶段教育》

出处：《天地人合2014法》【977页】

1、创新教育学2、创新人类3、创新人类的教育4、创新人类的法集

跑步在赤道线上的人

璀璨的年间，有个麻石人，名叫玉石王。玉石王生下地来，就懂宇宙语，他写了一部宇宙日记。在他写的宇宙日记里，有灿烂的宇宙文化。

有一年秋天，他本命里有个坎坷，他把坎坷，化作一条河，名叫恩阳河。他把恩阳河的水，化作墨水，写出了创新人类的法集。

创新人类的法集，使他化坎坷为玉帛。他拿着玉帛，走了地球一周。

第一阶段教育

第一段教育

第一段 婴儿家教 模范家长老师 新编统一教材

第二段 幼儿校教 高级职能老师 新编统一教材

第三段 儿童校教 高级职能老师 新编统一教材

第四段 少年校教 高级职能老师 新编统一教材

第二阶段教育

第二阶段

第一要求 德育素质好 根据平时信息录制存档资料

第二要求 体育素质好 根据身体健康状况

第三要求 创新发明好 根据申报专利创新发明资料

第四要求 终身献给全人类 根据自愿申请材料

第五要求 择优推荐 各校提供该校学生平生资料

第六要求 培训集中 核心设立各研究院校

第七要求 特长突出 创新的知识智慧技术

第八要求 自愿 申报自愿书备案

第三阶段教育

1-60 创新教育要求项目 注意事项-教育法标准

1 人人入学入校 不存在无校人员

2 不分性别年龄 人人都是有校学民

3 上学不出村 √ 因地制宜

4 学民不旷学 √ 人人都养成教育习惯

5 学民自愿向学校投资 √ 人人都必须缴纳学费

6 不招收无证迁移人员 √ 人人都不得随心所欲流动

7 人人平等受教育 √ 学民受教育权力平等

8 人人有合理职业 学民身份与职业合一化

9 病人医治养资格合格 √ 凭资格医疗，享受福利

10 伤残自选职业 扶持伤残软弱

11 休职业不休受教育 修职休业人员享受教育权力

12 各职业人员分职业专教 分门别科，面面俱到尽其所需

13 兼学课程自动预选 自愿学习多门多科知识

14 解答课程自愿递交补课表 人人都将学会应掌握的知识

15 请教老师自愿交补课费 平等受教，愿求互偿

16 授课时间报证到位 授课时间是集中统一传授知识

17 实习操作时间保证质量 √ 工作时间是实践知识的场所

18 旷课时间交纳补课费 促进知识化，缩小知识差

19 按时缴纳税经 学校唯一行政基层单位

20 新增学民补班 满足所有人人学入校

21 转校学民交纳申请与他校批示 √ 限制人口无效流动

22 启用人才交档案处理 人才记录资料鉴证书

23 职业转移交申请批示调配 特殊需要合理解决

24 服从区域学校的定制 √ 区域学校是行政执法处

25 解决住居分散落后建设村级城市 调平落后

26 组合完善的生产体系 调平落后

27 分配职业到每一位学民 √ 解决无业人员的紊乱生活

28 孤寡老人就学就居享受福利 安抚是人类的爱心

29 建立离退休人员恢复健康学校 人体潜能开发使，老返童

30 缩小经济收入差别 √ 经济落后必须扶持

31 学费的标准按校规定价值 √ 人人都有交纳的能力

32 教育以开发身体潜能为目标 人体开发是创新教育的目的

33 学民制定统一生活标准 √ 人人生活必须兼顾

34 特殊贫困学民生活费补差制 调平矛盾，人类生活合理化

35 调平工资中的高额悬殊 人体生命价值是奉献

36 调济住房的人均面积 √ 住房面积调平节约土地

37 调平住房的质量 人类的美是整洁大方

38 解散所有校外组织 √ 组织多了乱子多

39 解除所有旧观旧制风俗习惯 √ 旧的东西已不适应当前需要

40 解除紊乱的教义教条教制 √ 单一的迷信造成了人心僵化束缚

41 解除信仰上的紊乱旧制 √ 信仰上的旧制是过时的东西

42 结束无校无教无业游民的局面 人类失去教育是教育制度的不合理

43 设立移动学校 √ 方便因工探亲旅行人员受教育

44 设立移动学校教官 公共秩序的合理化管理

45 设立旅客学校 √ 旅馆学校是对校外人员的管理

46 设立旅客教官 旅客教官是公共行政法官

47 设立交际临时入校制 √ 治理流动人口的紊乱

48 设立交际入校登记制 维持社会的治安秩序

49 设立街道市井有校交际制 解决购物会友的问题

50 每日定立学民的交际时间 √ 养成合理利用时间的习惯

51 定立限制交际时间 √ 时间的法定安排有利于统一管理

52 定立学民校内校外考勤制 √ 每日学习工作是人的生命原理

53 定立他校人员进校登记制 √ 避免流串人员的滋生

54 设立接待外校人员处 提供交往人员的方便

55 取缔夜市夜销场所 √ 夜晚是学习总结休息时间

56 定立学民夜晚集中学制 一朝之计在于施，一夕之计在于治

57 夜班人员轮换教授 调节矛盾

58 制定学民的八小时休息制 √ 肃静是安定人类的措施

59 设立专门的学民娱乐课 √ 治理娱乐有法可依，合理消遣

60 撤消校外的所有娱乐场所 √ 自由娱乐场是犯罪的地方