什么是生命法？

全球思想家委员会发布

人体的生命法是天地人合，天地人合是人体的最高生命法，天地人合生命法是从宇宙的宙心中发出来的，天地人合法的法符与法条是引导人通法与入法的桥梁与钥匙。

宇宙有生命，宇宙有意识，宇宙有宙心，宇宙把生命法借着文字显明给人，让人按照文字的导引入法。

《宇宙生命全法大学》就是学习让你“按照文字的导引入法”的。

人是神灵的道化品，人体是神的器皿。

神来自于宇宙的生命，宇宙是充满神性与灵性的体。宇宙的神性是产生于宇宙的生命，宇宙的灵性产生于宇宙中的信息，宇宙乃被信息充满，信息就是宇宙与众生物的意念与思维波。

宇宙有生命，决定了宇宙有神性与灵性。宇宙的运动与变迁足以体现出生命的存在。宇宙有物质的一面，也有精神的一面。宇宙的精神就是宇宙的生命或称灵魂。

《第三工程：生命教育升华中国》为什么要千叮咛，万嘱咐，“加强对领导干部的国际传播知识培训”，宇宙生命全法的培训，是基础的基础。问题就在于：宇宙的精神与人的精神不可分割，本为一体。

但人不懂得这个生命的原理，认为人可以独立生存，把自己的生命与宇宙的生命分割开来，致使人生老病死，祸劫灾灭。

人死后，生命就与宇宙的生命融汇了。人的再生，是宇宙的生命再赐入人体，使之生精生卵，受孕生子女。人一代又一代的死亡与再生，使人新老交替。

人与神的交替，是人与宇宙精神的交替。宇宙的精神变成人，人又死了变成宇宙精神。

宇宙的精神作用于万物，万物藉着宇宙精神生，万物违背了宇宙的精神又要灭亡。

人神交替，人生人死，生生灭灭。宇宙精神生产人，人生产出来后又违宇宙的精神，人又在违逆中消亡。消亡了再生产，生产了再消亡，生死轮回不止。

人是由精神而生，精神来自于宇宙的生命，宇宙生命是主导万物生存的力。人人学习《宇宙生命全法教育》不学习，又怎么能知道活人与死人的区别呢？

人是一个载体，神是生命力，人神合一是活人。