第一地：世界儿童教育委员会

全球思想家委员会王灏儒发布

第一地：世界儿童教育委员会，世界儿童教育委员会的机构设定。世界人格教育委员会是在中国香港注册的，在中华人民共和国教育部备案的，合法机构。法定代表人是王灏儒与吴金妍二人。世界人格教育委员会下设，世界儿童教育委员会。

世界儿童教育委员会下设：1、世界儿童教育工程2、世界儿童教育大学3、世界儿童教具产业4、世童家教教案工程5、世童家教设备工程。五大设计制造系统。

世童教育结构单位：部、卷、编、章、节、条、款、项、目。部下设-部总则-章，本部总结；卷下设-卷总则-章-本卷总结；编下设-编总则-章-本编总结。

定义：和平的根本是什么？人类的和平是人体本性的改变。人的本性改变的实质，是新人类的诞生。有了新人类才有人类的和平。世界儿童教育委员会有6分类。

简介：1、工程2、产业3、体系4、协议5、法纲6、协议，是为中国二胎三胎政策保驾护航的，优生优育、新人类的诞生、世界和平、世界大同、救救孩子基础的基础教育。人类和平的基础建设的使命《世界儿童教育委员会》责无旁贷。

第一部：世界儿童教育工程：世童教育工程的管理机构是世界儿童教育委员会。世界儿童教育委员会依据全球思想家委员会的天地人合思想制定《创新教育法》。世童教育工程的教育机构是世界儿童教育大学。在世界各国下设世界儿童教育。

第二部：世界儿童教育大学：下设院系：1、世界儿童师范学院2、婚前基因教育学院3、父母家教胎幼学院4、少儿年自然光营学院5、青年发明实验学院。

世界儿童教育大学在各国下设以国家命名的本国大学，以及所属的五大学院-系。

第三部：世界儿童教具产业：如：教具发光的星星是“宇宙的眼睛”；一间房子做宇宙空间，球形做“星球模型”，老师拿出望远镜，让幼儿看月亮。轮船、火车、汽车玩具教具。七国语言牌教具，宇宙意识，宇宙信息线，世界统一等教具。

第四部：世童家教软硬体系：世童是世界儿童的简称。家，有大小两家，大家是国家，小家是家庭，家的软意识与硬结构是个家教软硬工程。国家与家庭的两家教的属性就是个“合”字，合是宇宙的综观，合是爱。两家教材具是万亿产业链。

第五部：童世新欢乐谷法纲：世童是地域范畴与年龄段关系的表述。童世新欢乐谷法纲的表述概念是，在哲学、意境、意识、宇宙观与场景表述。童世新欢乐谷法纲的概念包括：儿童七国语言词典、七语展馆、七语光营与七语儿童实验室。

第六部：世童教育下设协议：五大系统1、世界儿童教育工程2、世界儿童教育大学3、世界儿童教具产业4、世童家教软硬工程5、童世新欢乐谷法纲。儿童世界新欢乐谷的，软件是教材教案，硬件是七国语言词典、展馆、光营与实验室。

国家级别下设费用亿元为单位、省级下设为千万元、市级下设百万，县级十万。