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人天合一工程

   

与天合一其乐无穷  与地合一德财兼备

学懂生命了无病灾  敬畏生命天赐永生


The joy of unity with heaven andthe unity of the earth are both moral and financial

Learn to understand lifewithout disease,

fear life and give eternal life

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      宇宙生命法字辞典
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道理法德委会


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1、道的五原则是

 

道的五原则:法律脚生体。道是法、道是律、道是脚、道是生、道是体。

 

第一原则  是天地人合自然大法:人行天地人合自然大法是行天法、天道。

 

第二原则  生命原理与自然规律:合道指事物的变迁,是依照自然规律而来的。

 

第三原则  道、理、法之间关系:道是理的根,理是法的眼,法是道理的脚。

 

第四原则  道生万物有道万物生:道是生命又分化万生命,道是万生万物之母。

 

第五原则  道是事物一个完整体:道一元化包罗万相,万相合起来是一个整体


2、道的四标准是:


合一母正。要执行道的四标准就要,世界合一尊母行正。

 

道的四标准:合一母正。道是合、道是一、道是母、道是正

 

第一标准:道是合;合道是指事物的变迁,是依照自然规律一切归一而来的。

 

第二标准:道是一;道是一元化的组合体,道生一一生二,二是总法与分法。

 

第三标准:道是母;道是万物万象之母。道生万物,有道万物生,万物尊道。

 

第四标准:道是正;道的本性正。道德是经,经是典,典是法,法平衡矛盾。


良好学习氛围


Good learning atmosphere


**教学设备


High-end teaching equipment

​ 


​优美校园环境


Beautiful campus environment  


优秀教师团队


Excellent teacher team



定义天意是人意的母。天意是真理的母。真理藉着天意诞生,天意是一种高层生命信息,天意信息的能量很大,它比人类发现的核能量还要大得多。天意信息密布全宇宙,它就是一幅宇宙信息网。人的神经络道象形着,密如蛛网的宇宙信息网。


简介人的经络的构造也完全是按照宇宙信息网的布局而来的。有理必有法。无理无法。道理法合一。现代人的“高”人在说:论道,要找“道家”,论法要找“法家”。天意是宇宙信息网,是信息网产生道,人的经络信息网所贯通的就是宇宙信息网的道、理、法、德、爱这些生命信息与生命炁息。活人是在与宇宙信息网,炁息网相互交织,接受与发送道元素、理元素、法元素、德元素,爱元素方得以存活。到活人的体外找不到道、理、法、德、爱,活人的工具,道、理、法、德、爱是软件,是程序,是始终贯穿在人的经络、意识、细胞、血液、骨骼里是道元素、理元素、法元素、德元素,爱元素,可以理解为五套生命程序。

活人在你的行为中,待人处事中,学习教育的感悟深度中,无时无刻,不分昼夜,不分工作与休假,不分你在家在外,不分你是睡眠还是行驶谁的指令,根本不以你的意志为转移的在,行驶着“道”系统、在行驶着“理”系统、在行驶着“法”系统、在行驶着“德”系统、在行驶着“爱”系统。道、理、法、德、爱分分秒秒,随时随地的都在宇宙信息库为万事万物,包括人在内,为你记录你在行道方面、你在讲理方面、你在行法方面、你在施爱方面的分数。综合评分够60分以上及格,50分以下病灾交加,分数再低,就生不如死了。

道法师资力量·五大分类



 

第一编:天道研究中心,是以道为本文教炁信的四体系破译道的本源,道是谁?


道是谁?天意产生道。天意是法的发源地。人意是人生之法的发源地。人意与天意都是法的一个起始点。是文化,文化是法。是教育,生命法教育还是空白。是炁息,炁息是阴阳两性与隐显两界,生命与物质的宗。是信息,生命信息包括了机械信息。不知道文教炁息源头是谁,就不知病魔、病毒、名利是谁,而遭罚。

 

第二编:天理研究中心,是以理为本从文教炁信的四体系破译理的本源,理是谁?


理是谁?宇宙的理来自于时间即真源,宇宙的智来自于生命,生命生法,法维护生命,法与生命是共融的,相辅相成的。人通理必有其智,人不通理心必无其智。理是智的产物,智是理的源头。全球思想家委员会,生于中国成长与中国,是当年的“儒圣思想”与外交界赫赫有名的孙式立共同创办。中国通些理,此外就难说了。

 

第三编:天法研究中心,是以法为本文教炁信的四体系破译法的本源,法是谁?


法是谁?天意是道的带导,天意是法的总督,天意是以道体遵法行使赐福予人的。生命与法是一个整体,生命是法,法是生命。不进入宇宙生命全法大学受教,你就不知道,不通理,道理不明的人,无法无天。病魔、病毒、名利沸沸扬扬,必亡。法指由统治者为了实现统治,所颁布的刑法与宪法。人类的刑法与宪法,是行政法。

 

第四编:天德研究中心,是以德为本从文教炁信的四体系破译德的本源,德是谁?


德是谁?德是生物符合自然规律与生命原理生存的一种体现。德是生物的原形,德是自然的特性。德是人的生命法。人德是做人的准则。人德是什么呢?人德就是人顺应自然而生。什么是顺应自然而生呢?顺应自然而生就是公平和谐自治和气宽宏理智度量真诚自洁劳动俭朴等。这仅仅是儿童教育范例。

 

第五编:天研究中心,是以爱为本从文教炁信的四体系破译爱的本源,爱是谁?德是谁?


爱是哺育生命成长的吗哪,爱是哺育众生命的温室,爱是增强生命力的制剂,爱是继延生命的慈母,爱是种籽的温光水,爱是禾苗的滋雨甘露。众世开元,是以爱哺育出的新芽。爱是公义、正直、和气、善良。凡是有公义、正直、和气、善良的人,他们身上就有爱。今日“魔都”爱的是名利,病魔、病毒是名利所生。